النهار
الثلاثاء 27 يناير 2026 11:24 مـ 8 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
90% من الشركات تفضل الاستعانة بجهات خارجية أو النماذج الهجينة عند إنشاء مركز لعمليات الأمن السيبراني رئيس جامعة الزقازيق يستقبل اللواء أركان حرب الدكتور سمير فرج ويتفقدان متحف الجامعة هيروين للبيع وخرطوش في المواجهة.. المؤبد وغرامة مالية لعاطلين بشبرا الخيمة جامعة سمنود التكنولوجية تصطحب طلابها إلى معرض الكتاب دعمًا للوعي الثقافي والمعرفي ”أنتِ أقوى من المخدرات”.. ندوة توعوية جديدة لتأهيل مكلفات الخدمة العامة بالغربية أخطر من كورونا.. ما هو «فيروس نيباه» الذي أثار الرعب في الهند؟ زينة تعلن زواج أحمد عز بشكل رسمي من مساعدته طرح بوستر وإعلان مسلسل ”سوا سوا” لعرضه في رمضان 2026 شقيق ياسمين عبد العزيز يثير الجدول حول أحمد العوضي حسين الجسمي وكاتي بيري يشعلان أمسية عالمية استثنائية في أبوظبي تجديد تكليف الدكتور محمد مصطفى عبد الغفار رئيسًا لهيئة المستشفيات والمعاهد التعليمية ”القضية الفلسطينية من وعد بلفور إلى وعد ترامب”.. كتاب جديد بمعرض القاهرة الدولي

تقارير ومتابعات

يهدد المنظومة التعليمية.. تحرك برلماني لصرف مستحقات معلمي الحصة

النائب ايمن منصور
النائب ايمن منصور

تقدم النائب إيهاب منصور، وكيل لجنة القوى العاملة بمجلس النواب، بسؤال موجه لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن استمرار تأخر صرف حقوق العاملين بالحصة.

وآشار منصور في سؤاله إلى أن معلمي الحصة لم يتقاضوا مستحقاتهم اعتباراً من شهر فبراير 2024 حتى ابريل 2024، بتأخير 6 شهور فى ظل الظروف الاقتصادية شديدة الصعوبة والاحتياج الشديد لمستحقاتهم .

واستطرد أنه رغم أن المقابل المادى غير مجدى تماما ولا يساوى الجهد المبذول، قام معلمى الحصة بالمساعدة فى امتحانات التيرم، بخلاف خصم حوالى 25% من قيمة مقابل الحصة، رغم ما يتكبده المعلمون من مصاريف.

وطالب رئيس برلمانية المصري الديموقراطي، بمعرفة و محاسبة المتسبب فى تاخير صرف مستحقاتهم .

ونوه إلى أن البداية كانت البداية بإصدار الكتاب الدوري رقم 26 بتاريخ 20- 9 - 2021 للمرحلتين (الابتدائية – الإعدادية ) والخاص بالإعلان عن حاجة مديريات التربية والتعليم للعمل بنظام الحصة، والمتضمن المقابل المادي للحصة عشرون جنيها وبما لا يجاوز 24 حصة أسبوعيا.

وأوضح أنه أنه تم صرف 18 حصة فقط لا غير، ليصبح إجمالي ما يتقاضاه المعلم 1100 جنيهاً شهرياً وهو يمثل نسبة 18 % من الحد الأدنى للأجور ما يؤدى الى مزيد من الضعف في العملية التعليمية .

وتساءل منصور عن عدم وضوح أسباب عدم الاستعانة بهم بصورة مباشرة حيث انهم يعملون واثبتوا كفاءة علي مدار الثلاث أعوام الماضية لا سيما مع البطء الشديد في تعيين ال 30 الف معلم سنويا.

وأشار إلى اننا عندما نتحدث عن مستقبل اكثر من 25 مليون طالب وطالبة ومستقبل نريده افضل، فالأمر مرتبط بحتمية ضبط اليات التعامل مع العملية التعليمية بكل مكوناتها في كل مراحلها ، في ظل عجز وصل الى 469 الف معلم .