خبير تربوي: تأخر المُستحقات المالية لمُعلمي الحصة ينعكس سلبًا على مستقبل الطلاب...ويناشد وزارة التعليم سرعة صرف مستحقاتهم

قال الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، إن تأخر المستحقات المالية لمعلمي الحصة سينعكس سلبًا على مستقبل الطلاب، مُضيفًا أن مُعلمي الحصة والمُعلمين بالمعاش لهم دور فعال في حل مشكلة عجز أعداد المعلمين التي عانى منها النظام التعليمي منذ سنوات.

أضاف أستاذ علم النفس التربوي في تصريح خاص لـ "النهار"، أن مُعلمي الصحة أسهموا في عودة الطلاب إلى المدارس مرة أخرى، بالإضافة إلى دورهم في تطوير المنظومة التعليمية وانخفاض ظاهرة الدروس الخصوصية، مشيرًا إلى أن معلمي الحصة فوجئوا بخصم جزء من المبالغ المخصصة لهم، والمشكلة تكمن في أن الوزارة لم تصرح لهم بذلك منذ التعيين.

وأضاف الخبير التربوي، أن تأخر المستحقات المالية يخلق شعور لدى المعلم بعدم الرضا عن وظيفته، ويفكر في تغيير المسار الوظيفي، كما أنه من الممكن أن يقصر في الشرح الدروس للطلاب، والمهام المطلوبة منه، نتيجة عدم تقديره مادية مما ينعكس بالسلب على مستقبل الطلاب، ومن الممكن أن يؤدي ذلك إلى مشكلات بين معلمي الحصة والمعين.

وطالب الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، وزارة التربية والتعليم سرعة صرف مُستحقات مُعلمي الحصة والمعلمين بالمعاش، لأنهم ركيزة أساسية في العملية التعليمية بالإضافة إلى دورهم في سد عجز أعداد المُعلمين.

كانت "تحقيقات النهار" قد رصدت آراء وأصوات المُعلمين، والتواصل مع المسئولين في محاولة لحل مشكلتهم، حيث قال عوني سعيد، معلم لغة إنجليزية بالمنوفية، وأكد في تصريح خاص لـ "النهار" إن معلميّ الحصص بالأجر بالثانوي العام بالمنوفية لم يصرفوا مستحقاتهم المالية منذ بداية العام الدراسي حتى الآن، مناشدا وزير التربية والتعليم التدخل السريع لإعطائهم حقوقهم.

وأضافت حنان مختار، معلمة علوم، أن إدارة شرق الزقازيق لم تصرف أي جنيه للحصص الزائدة عن النصاب منذ بداية العام، وأكمل معلم لغة عربية – رفض ذكر اسمه - أن إدارة منشأة ناصر التعليمية لم تصرف أي شيء، وأكد في تصريح خاص لـ"النهار" أن معلميّ اللغة العربية يعملون فترتين، كل واحدة 40 حصة، وزعموا أن حصص اللغة العربية لصفوف النقل تطوًعا، والإدارة أبلغتنا: "ما لكمش حاجة ".

وتابع:"مطالبنا بسيطة،احنا شغالين جدول أسبوعي 40 حصة، ونصابنا 17 حصة، 23 حصة فوق النصاب القانوني، وتساءل هل يُعقل أن أعمل ٢٣حصة بدون مقابل، مؤكدًا أنه وزملائه تجاوزوا الخمسين عامً، يعملون فترتين، "صباحًا ومساءً"، وفي النهاية بلا مقابل!"، واختتم حديثه قائلًا: كل شهر نتقدم بطلب مكتوب بالحصص "يدويًا واكسل"،ولكن نعود بُخفي حنين، لم يحصل معلم أساسي على جنيه من الحصص الزيادة".

وعن مستحقات انتدابات الثانوية العامة، تساءل حسن أحمد، معلم بإدارة البداري بمحافظة أسيوط، لماذا لم يتم صرف مستحقاتنا حتى الآن؟، بينما يُطالب محمد عبدالله، معلم لغة عربية، بوضع حل عاجل لصرف مقابل أعمال امتحانات الدبلوم والثانوية عامة الذي يُصرف في شهر يناير، مضيفًا أي بعد انتهاء الامتحانات بستة أشهر في جميع إدارات الجيزة.

وتابع: " يجب أن تكون هناك وقفة مع الإهمال والتقصير من قبل إدارات الحسابات بجميع الإدارات، ألا يكفي أن الصرف يتم علي أساسي 2014، ونقبض بعدها بستة أشهر، ولا الانضباط علي المدرسين وبس، لكن موظفي الحسابات لهم معاملة أخرى، ياريت صوتنا يوصل".

أما يحي محمد، معلم، لم أصرف مستحقات الثانوية العامة للعام قبل الماضي، وأيضًا لم أصرف الثانوية العامة الدورين "الأول والثاني" للعام الماضي، مؤكدًا أن إدارات محافظة الجيزة صرفت هذه المستحقات إلا إدارة حدائق أكتوبر، مطالبًا الالتفات لهذه الحقوق من المسئول أمام الله أولًا ثم أمام الناس، وإعطاء كل الحقوق لأصحابها.

وقال حامد الجابري، معلم بـ إدارة الساحل التعليمية، إنه لم يصرف مقابل الحصص الزيادة على النصاب حتى الآن، كما أكدت أمنية محمد، معلمة بإحدى مدارس الشيخ زايد بـ 6 أكتوبر بمحافظة الجيزة، أن معلمات رياض أطفال لم يصرفنّ مستحقاتهن المالية من بداية العام الدراسي حتى اليوم.