وكيل ”تعليم البحيرة” يفاجئ مدارس ”التحرير” ويشدد على متابعة برنامج القراءة والكتابة لتلاميذ الابتدائي

شدد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على متابعة البرنامج العلاجي فى القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية، وتضافر الجهود لتوفير منظومة تعليمية جاذبة محفزة للطلاب، لتحقيق أقصى استفادة من العملية التعليمية.
جاء ذلك خلال الجولة المفاجئة التى أجراها اليوم، على بعض مدارس إدارة التحرير، لمتابعة العملية التعليمية، وانتظام الطلاب وتحقيق الانضباط الإدارى والتعليمى.

ووجه وكيل الوزارة، بالإسراع فى تنفيذ توجيهات السيد محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم، والانتهاء من أعمال دهان الفصول وتشجير المدارس، وتفعيل مبادرة أفضل فصل دراسى وأفضل مدرسة.

وزار وكيل التعليم، ٦ مدارس، شملت مدرسة محطة ١٤ الابتدائية، التى تضم ١٠ فصول تعليمية وبها ٣٢٩ تلميذا وتلميذة، ومدرسة العزيمة الابتدائية، التى تضم ١٤ فصلا دراسيا وبها ٥٨٤ تلميذا، ومدرسة العزيمة الإعدادية المشتركة، والتى تضم ١٠ فصول دراسية بقوة ٤٢٦ طالبا، ومدرسة النجاح الإعدادية المشتركة، التى تضم ١٣ فصلا دراسيا بقوة ٥٧٠ طالبا وطالبة، ومدرسة النجاح الابتدائية، التى تضم ١٥ فصلا دراسيا وبها ٦٢٧ تلميذا، ومدرسة النجاح الثانوية المشتركة، التى تضم ١٥ فصلا دراسيا وبها ٦٢٧ طالبا وطالبة.
وحرص وكيل الوزارة، على تفقد قاعات الأنشطة والفصول الدراسية، ومتابعة نسب حضور الطلاب، كما تابع التقييمات الأسبوعية وكراسات الحصة والواجبات ودفاتر المعلمين وسجلات الحضور، كما تابع انتظام الطلاب داخل الفصول الدراسية، وتفاعلهم مع المعلمين، وراجع مطابقة قوائم الفصول للتعلميات الوزارية المتعلقة بتخفيض كثافة الفصول، كما تابع شرح المعلمين داخل الفصول الدراسبة وتفاعل الطلاب معهم بطريقة منظمة وتربوية فى توصيل المعلومة، من خلال نشاط تربوى بطريقة مبسطة وجذابة تعزز التفاعل داخل الفصل.
كما حرص خلال متابعته الفصول الدراسية بالمرحلتين الابتدائية والإعدادية، على الاطلاع أعمال التقييمات الأسبوعية وكراسات الحصة، والوقوف على المستوى التعليمى والواجبات ونسب حضور الطلاب، ومتابعة دفاتر التحضير والتزام المعلمين بخطط توزيع المناهج الدراسية، موجها بإجراء التقييمات الأسبوعية والواجبات المنزلية بمواعيدها، وتطبيق قرار أعمال السنة وتحفيز الطلاب وضرورة حضورهم وعدم غيابهم، مؤكدا أن درجات المواظبة والتقييمات الأسبوعية والامتحانات الشهرية، تمثل النسبة الأكبر من درجة الطالب نهاية العام الدراسى، ولا بد من متابعة نسب الغياب والالتزام بالكتاب الدورى الخاص بمتابعة الغياب اليومى، وتفعيل التسجيل الإلكترونى للغياب أسبوعيا، مع متابعة الأنشطة المدرسية وتطبيق لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى، وضمان التزام الجميع بالقواعد المنظمة للعمل.