النهار
الإثنين 9 نوفمبر 2026 06:02 مـ 28 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
محافظ بني سويف يتابع 7 من مُصابي حادث قطاري العياط النيابة الإدارية تحقق في حادث الانهيار الجزئي لعقار حي الشرق ببورسعيد السنغال تكرّم أحمد ناصر مؤسس الترايثلون بها وبالقارة الأفريقية في أولمبياد الشباب داكار ٢٠٢٦ فنزويلا تعزي مصر في ضحايا حادث قطاري العياط: نقف إلى جانب الشعب المصري ملحقتش تفرح ببداية حياتها.. مصرع عروس صعقًا بالكهرباء أثناء خض اللبن داخل منزلها بأسيوط سرقة انتهت بجريمة قتل وحريق.. شاب يقتل سيدة ويحرق جثمانها في الإسماعيلية 7 مراكز من أصل 30.. الدقهلية تتصدر نتائج مسابقة «فرسان القراءة في نصر أكتوبر» التصنيع الزراعي في صدارة استراتيجية تنمية الصعيد.. محافظ بني سويف يشهد إطلاق خطة الهيئة لعام 2026 جامعة بنها تبحث تحويل أفكار الطلاب والباحثين إلى مشروعات قابلة للاستثمار رئيس جامعة المنوفية يتفقد كلية الزراعة لمتابعة استعدادات اعتماد 3 برامج أكاديمية جديدة جامعة بنها والغرفة التجارية بالقليوبية تبحثان تبسيط إجراءات الضرائب العقارية رئيس جامعة المنوفية يتفقد «الزراعة» لمتابعة استعدادات اعتماد 3 برامج أكاديمية جديدة

أهم الأخبار

وزير التعليم: نعمل على خطة تنفيذية متكاملة لمواجهة ظاهرة التسرب من التعليم

وزير التربية والتعليم
وزير التربية والتعليم

أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن قضية التسرب من التعليم من أخطر القضايا وأحد منابع الأمية، موضحًا أن الوزارة تعمل حاليًا على خطة تنفيذية متكاملة المحاور لمواجهة ظاهرة التسرب من التعليم.

وقال حجازي، في بيان له، إن الوزارة تعمل على تقديم منظومة متكاملة من الخدمات لذوي الاحتياجات الخاصة، يتم فيها مراعاة كل المعايير العالمية، مضيفا أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة لتعليم وتهيئة الأشخاص ذوي الإعاقة البصرية بصفة خاصة، في إطار توجيهات الرئيس عبد الفتاح السيسي، بالاهتمام بهم والعمل على دمجهم كعناصر فاعلة داخل المجتمع.

لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلم


وفيما يتعلق بملف التنمية المهنية للمعلمين، قال إن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بهذا الملف لإيمانها بأنه لا تطوير دون الارتقاء بأداء المعلم، مضيفا أن المُعلِّم الركن الأساسي في العمليَّة التعليميَّة ولا يمكن إحداث أي تغيير أو تطوير في العمليَّة التعليميَّة إلا بتطوير المُعلِّم، ومن هنا يعد تطوير المُعلِّم من جميع الجوانب الخطوة الأساسيَّة إذا أردنا استخدام التعلُّم الإلكتروني بنجاح.

واستطرد: لدى الوزارة منصة التدريب والتطوير المهني للمعلمين، لتدريب معلمي الصفوف الأولى للمرحلة الابتدائية على المناهج الدراسية الجديدة، عبر منصة التدريب والتطوير المهني للمعلمين، ويستكمل من خلالها تدريب باقي المعلمين، وكذلك تم إعداد وثيقة جديدة لمعايير المعلمين بالتعاون مع البنك الدولي والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية USAID، مضيفًا أنه يتم تدريب المعلمين على كيفية عمل بنوك الأسئلة والتدريب على صياغة مفرداتها في المستويات العليا.

موضوعات متعلقة