النهار
الخميس 11 ديسمبر 2025 11:03 مـ 20 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
سقوط ”إيظن و ميسي”.. نهاية وكر مخدرات خطير في بنها على يد مباحث القليوبية جامعة كفر الشيخ تنظم ندوة توعوية بعنوان ”الاستقرار الأسري ودوره في المجتمع” لتعزيز استقرار الأسرة المصرية بالتعاون مع الأزهر الشريف جامعة كفر الشيخ تشارك في فعاليات المعسكر التأهيلي الكشفي لمراكز التدريب على مستوى الجامعات المصرية بالإسكندرية ريا أبي راشد: أشعر أننا في هوليوود خلال ختام مهرجان البحر الأحمر ”الجبهة الوطنية” تختتم متابعة عملية التصويت بالدوائر الملغاة للمرحلة الأولى يسرا تتألق بفستان احمر ناري في ختام مهرجان البحر الأحمر انفجار غامض وراء انهيار عقار في إمبابة.. والجهات المختصة تواصل التحقيق لمعرفة السبب وزير الاتصالات ومدير الأكاديمية العسكرية المصرية يلتقيان بطلبة المبادرة الرئاسية الرواد الرقميون وزير العدل يستقبل مديرة مركز سيادة القانون بجمهورية فنلندا وحدة الأوزون توقع بروتوكول تعاون مع صندوق رعاية المبتكرين والنوابغ لدعم الابتكار والعمل المناخي تحشد أعضاءها للمشاركة في مؤتمر الأشعة بوزارة الصحة.. ”العلوم الصحية”: نؤهل كوادر الأشعة لتطوير مهاراتهم بالتكنولوجيا والذكاء الاصطناعي مؤتمر IPSC Egypt 2025 يختار تيراديكس شريكًا تكنولوجيًا

أهم الأخبار

وزارة التعليم تشدد على ضرورة مكافحة التنمر بين الطلاب والمدرسين

وزارة التربية والتعليم
وزارة التربية والتعليم

شددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على ضرورة مكافحة جميع أشكال ظاهرة التنمر بمختلف أنواعها، سواءً بين الطلاب بعضهم البعض أو الطلاب والمعلمين، والتصدي لتلك السلوكيات الخاطئة.

وأكدت وزارة التعليم خلال الكتاب الدوري الصادر برقم 33 والخاص بوضع لوائم وتعليمات المنظمة للعام الدراسي الجديد 2024، على ضرورة تفعيل دور الأخصائي النفسي والاجتماعي في المدارس.

ووجهت الوزارة، بضرورة تصدي هؤلاء الأخصائيين لممارسة التنمر والسلوكيات الخاطئة بين الطلاب بعضهم لبعض أو المعلمين، ومحاربة جميع أشكالها، من كل الجوانب التربوية والتعليمية والصحية والنفسية.

كما نبهت الوزارة على المديريات التعليمية التابعة لها في مختلف محافظات الجمهورية، بالتأكيد على الالتزام بأحكام القرار الوزاري الصادر بشأن لائحة الانضباط المدرسي، ومتابعة المدارس لتنفيذه وحظر استخدام العقاب البدني والنفسي للطلاب، وتفعيل دور الإخصائي الاجتماعي.

موضوعات متعلقة