النهار
الخميس 14 مايو 2026 07:20 مـ 27 ذو القعدة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
آل الشيخ: خادم الحرمين الشريفين يحمل لواء خدمة القرآن الكريم منذ أكثر من 60 عامًا والتاريخ سيخلّد إنجازاته المباركة ”مصر من خلال عيون الرسامين الأذربيجانيين”.. فاعلية فنية في باكو معهد التخطيط القومي يصدر موجز سياسات حول ” فجوة الإدخار في مصر : التحديات الحالية وآفاق التحسين ” الشيخ أيمن عبد الغني يستقبل مدير البرامج الدولية بالجامعة العالمية بلبنان لبحث تعزيز التعاون المشترك إفطار مصري في العاصمة موسكو «رائد» تطلق أولى فعاليات الحوار المجتمعي لدعم أهداف مبادرة «تيراميد» في جنوب الصعيد شيخ الأزهر يستقبل أمين عام الإفتاء العماني ويناقشان سبل تعزيز التعاون المشترك سيداري يختتم الويبينار السادس ضمن مشروع سيروكو الممول من الاتحاد الأوروبي نقيب المهندسين يبحث تعزيز التعاون المشترك مع وفد نقابة مهندسي الأردن مي خيري: نستهدف تعزيز نمو الصادرات الغذائية إلى السعودية الهوبي ومدير الشؤون الزراعية بمكتب الممثل التجاري بالولايات المتحدة يبحثان تعزيز التعاون المشترك كفاءة تقنيات الإضاءة تعزّز توفير بيئة مريحة للمصلين داخل المسجد النبوي

صحة ومرأة

العلم يكشف: لماذا نتذكر أشياء وننسى أخرى؟ الإجابة في الدوبامين

الدوبامين
الدوبامين

في اكتشاف علمي جديد يسلط الضوء على أسرار الذاكرة البشرية، كشفت دراسة حديثة أن مادة الدوبامين في الدماغ تلعب دورًا محوريًا في تحديد ما نتذكره وما ننساه، من خلال تعزيز أهمية بعض الذكريات مقارنة بغيرها.

وأوضح الباحثون أن الدوبامين، وهو ناقل عصبي معروف بدوره في الشعور بالمكافأة والتحفيز، لا يقتصر تأثيره على المشاعر فقط، بل يمتد ليؤثر بشكل مباشر على كيفية تخزين المعلومات في الدماغ.

كيف يختار الدماغ ما يتذكره؟

أظهرت الدراسة التى نشرت مؤخراً عبر الموقع الطبي الأمريكي “Medical News Today”، أن الدوبامين يعمل كـ“إشارة ترجيح”، حيث يعزز تثبيت الذكريات المرتبطة بالأحداث المهمة أو ذات القيمة، بينما يقلل من أهمية الذكريات الأقل تأثيرًا.

وبعبارة أخرى، فإن الدماغ لا يخزن كل ما نمر به بنفس الدرجة، بل يقوم بانتقاء المعلومات بناءً على أهميتها، وهو ما يفسر لماذا نتذكر بعض التفاصيل بوضوح بينما ننسى أخرى سريعًا.

تجربة تكشف الآلية

واعتمد الباحثون على تجارب متقدمة لرصد نشاط الدماغ، حيث لاحظوا أن ارتفاع مستويات الدوبامين أثناء التعلم يؤدي إلى تقوية الروابط العصبية المرتبطة بالمعلومات المهمة، ما يجعلها أكثر ثباتًا في الذاكرة.

وفي المقابل، فإن انخفاض هذه الإشارات قد يؤدي إلى ضعف تثبيت الذكريات، وبالتالي سهولة نسيانها.

تطبيقات مستقبلية واعدة

ويرى العلماء أن هذا الاكتشاف قد يفتح الباب أمام تطوير طرق جديدة لتحسين الذاكرة، سواء في التعليم أو في علاج اضطرابات الذاكرة، مثل تلك المرتبطة بالتقدم في العمر أو الأمراض العصبية.

كما قد يساعد فهم دور الدوبامين في تصميم تقنيات تعليمية تعتمد على تحفيز الدماغ بشكل أفضل، ما يعزز القدرة على التعلم والاحتفاظ بالمعلومات.

ما زالت الأبحاث مستمرة

ورغم النتائج الواعدة، أكد الباحثون أن هذه النتائج تمثل خطوة أولى، وأن هناك حاجة إلى مزيد من الدراسات لفهم الآليات الدقيقة التي تربط بين الدوبامين والذاكرة بشكل كامل.

موضوعات متعلقة