النهار
الأحد 9 نوفمبر 2025 04:58 صـ 18 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نقيب الأطباء: قانون المسؤولية الطبية قضى على ”اليدّ المرتعشة” ويحقق العدالة للطبيب والمريض وداعّا التعديات بالمستشفيات.. متحدث الصحة: تجريم الاعتداء على الأطباء والمنشآت الطبية وعقاب رادع للمخالفين نقيب الأطباء عن قانون المسؤولية الطبية: ميّز بين الخطأ الوارد والجسيم ومنع الحبس في الحالات غير المقصودة متحدث الصحة يكشف مفاجأة بشأن حقوق المريض بقانون المسؤولية الطبية أحمد دياب: نهائي السوبر المصري سيكون قمة كروية تليق بالكرة المصرية متحدث الصحة: قانون المسؤولية الطبية يحمي المريض والطبيب ويضمن الشفافية في تقديم الخدمة المهندس على زين: صفقة علم الروم الاستثمارية القطرية.. بشرة خير للاقتصاد الوطنى وتوفير فرص العمل ابن عمه قتله خلال الصلاة.. كشف غموض مصرع معلم داخل مسجد في قنا سقط فجأة أثناء الرقص بالعصا.. تشييع جثمان خمسيني توفي خلال خطوبة نجله في قنا لمروره بحالة نفسية.. مصرع شاب أنهى حياته شنقًا في قنا بعد أزمة “الجلابية” في المتحف المصري الكبير… عمرو أديب يظهر بالجلابية الصعيدي في برنامجه «الحكاية» ُرّة تتوّج حضورها العالمي بفيلم ”وين صرنا” من إنتاجها وإخراجها وتحصد جائزة لجنة التحكيم بالمهرجان المصري الأمريكي

المحافظات

اول حلقة نقاشية عن الامراض المعدية و الادوية المعالجة لها بجامعة المنصورة الجديدة

تحت رعاية الدكتور معوض محمد الخولي - رئيس جامعة المنصورة الجديدة وريادة الاستاذ الدكتور ناهد عبد العزيز العناني - عميد كلية الصيدلة و إشراف الاستاذ الدكتور ايمان سعيد عبد الخالق مدير برنامج دكتور الصيدلة( فارم دي ـ صيدلة اكلينيكية) وتنظيم أساتذة المقررات الدكتور محمود سماحة - مدرس الفارماكولوجي و السموم و الدكتور احمد عامر مدرس الفارماكولوجي و السموم .

قام طلاب المستوى الرابع اليوم الاثنين الموافق ١٦ ديسمبر ٢٠٢٤ بالمشاركة في اول حلقة نقاشية عن الأمراض المعدية و الادوية المعالجة لها و ذلك تحت عنوان "The First Symposium of Infectious Diseases; Case Based Approach و ذلك كنشاط تعليمي خاص بمقررات pharmacology III (PPT403), Pharmacotherapy II (PPP406) and Integrated Case Based Learning II (PPP407) بما يناظر مؤتمرات Mortality and Morbidity و التي تعقد بصورة دورية في كبري المستشفيات و مؤسسات الرعاية الصحية.

افتتح الاستاذ الدكتور معوض محمد الخولي فعاليات اليوم بالترحيب بالسادة الحضور و الثناء علي أهمية موضوع الحلقة النقاشية و تشجيع الطلاب علي الاستفادة من التجهيزات والمصادر التعليمية التي تتيحها الجامعة. وخلال كلمتها أوضحت السيدة الاستاذ الدكتور/ ناهد محمود العناني - ان الجامعة و الكلية يبذلان قصارى جهدهما في سبيل توفير كل ما يلزم الطلاب خلال تجربتهم الجامعية بما يضمن صقل مهاراتهم واعدادهم ليصبحوا مشاركين فعالين في تلبية احتياجات سوق العمل الصيدلي ومستجداته

وقد تضمن اليوم تقديم الطلاب ٢٤ حالة مرضية تشمل مختلف انواع الامراض المعدية المتسبب بها أنواع مختلفة من البكتيريا،الفيروسات، الفطريات والكائنات الطفيلية مثل التهاب السحايا المعدية والتهاب الشغاف المعدية والالتهاب الرئوي و عدوى المسالك البولية والتهاب الاذن الوسطى و التهاب الشعب الهوائية.
وقام الطلاب باستعراض أحدث البروتوكولات العلاجية و بصورة أساسية فيما يخص استخدام المضادات الحيوية، مضادات الفيروسات، مضادات الفطريات، والعلاجات المناعية، مع التأكيد على الاستخدام الرشيد للأدوية ومكافحة مقاومة المضادات الحيوية.

تم تقسيم الطلاب الي مجموعات صغيرة لتحقيق الأهداف التعليمية المستهدفة للمقررات وتحقيق التكامل التعليمي بين المحتوي العلمي للمقررات الدراسية بما يتيح تنمية مهارات البحث والتحليل والتي تاتي علي قمة الجدارات التعليمية المستهدفة لطالب كلية الصيدلة - جامعة المنصورة الجديدة

خلال العروض أوضح الطلاب أهمية دور الصيدلي الإكلينيكي في تحسين الخدمات العلاجية المقدمة للمريض وتعظيم النتائج العلاجية من خلال تقديم استشارات دوائية دقيقة قائمة علي دراسة الحالات الفردية للمرضي بمرجعية ممنهجة اعتمادا علي احدث التوصيات العالمية فيما يخص استخدام البروتوكولات العلاجية باستخدام أحدث المراجع العلمية التي تتيحها جامعة المنصورة الجديد. للطلاب من خلال منصاتها التعليمية العالمية مثل Acess Pharmacy

قدم الطلاب عروضهم علي مدار اليوم عروضهم الاكلينيكية أمام لجنة تحكيم متخصصة ضمت الاستاذ الدكتور سحر الحجار - استاذ الصيدلة الاكيلينيكة ووكيل كلية الصيدلة لشؤون خدمة المجتمع و تنمية البيئة - جامعة طنطا و السيدة الاستاذ الدكتور/ نشوي محمد ابو السعد - استاذ الفارماكولوجي و السموم - كلية الصيدلة - جامعة المنصورة والسادة القائمين علي تدريس المقررات و قد أثنت اللجنة علي المستوي التعليمي للطلاب و عروضهم المقدمة. تم تقييم العروض المقدمة بناءاً علي عدة من المعايير المعلنة للطلاب مسبقا بما يحقق تقييم الجدارات المختلفة المكتسبة للطلاب بعد الانتهاء من دراسة هذه المقررات.