النهار
الخميس 18 ديسمبر 2025 06:17 مـ 27 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
*«هتك عرض» خلف أبواب المدرسة.. الاعتداءات على التلاميذ خطر يهدد مستقبل التعليم في مصر توضيح عاجل بشأن اتفاق الغاز بين مصر وإسرائيل.. كواليس مهمة النائب أسامة شرشر يلتقى السفير إيهاب أبو سريع سفير مصر بالرياض اختتام مبادرة مشروعات الأون لاين وإطلاق مبادرة “جبر الخواطر” وكيل وزارة الخارجية العُمانية يُنعي وزير الثقافة المصري الأسبق خمس عمرات في ختام المرحلة الأخيرة من مبادرة مشروعات الأون لاين بحضور مفتي الجمهورية وكبار العلماء...البيت المحمدي للتصوف يختتم مؤتمر «التصوف بين أدعيائه وأعدائه» مدير «تعليم الجيزة»: المتابعة الميدانية نهج مستمر لتحقيق الانضباط...وأي تقصير سيتم التعامل معه فورًا من غرفة عمليات الحزب.. رئيس الجبهة الوطنية يراقب مجريات جولة الإعادة لانتخابات النواب سفير مصر بالرباط يستقبل بعثة المنتخب المصري لكرة القدم المشارك في بطولة الكان 2025 الرقابة المالية تقر نشر إفصاح مدينة مصر عن نظام الإثابة والتحفيز وزير الإعلام العُماني يُنعي الدكتور صابر عرب

المحافظات

طلاب جامعة دمنهور يعيدون استخدام قطع الخردة محاولة لتنمية الوعى وتغيير نظرة المجتمع للقطع المهملة

أقدم طلاب كلية التربية النوعية جامعة دمنهور، على ابتكار فكرة جديدة على طريق تغيير نظرة المجتمع للقطع المهملة فى مختلف المجالات، من خلال إعادة استخدامها وتوظيفها بشكل جديد، بما يفيد المجتمع، وتمثل ذلك فى تجميع قطع الخردة وتقطيعها وتنظيفها ثم إعادة تدويرها وتشكيلها، كل حسب رؤيته وأسلوبه الفني.

الفكرة الجديدة لطلاب كلية التربية النوعية جامعة دمنهور، والقائمة على إعادة استخدام القطع المهملة، لاقت دعما كبيرا من الجامعة التى أكدت سعيها باستمرار لحل جميع المشاكل التي تواجه الطلاب، ورفع كفاءة المستوى التعليمي لديهم، ودعم الفكر الابتكاري بصورة كبيرة للنهوض بالمجتمع.

الدكتور عبيد صالح، رئيس جامعة دمنهور، أوضح ضرورة تبنّي الإبداعات والابتكارات وتطوير الطلاب علميًا وبحثيًا، وعدم اقتصار دور الجامعة على الجانب الأكاديمي فحسب، بل دعم الأفكار والابتكارات بما يساهم فى تطوير البيئة المحيطة، لما لها من دور كبير وفعال في حياة المبتكر، مثل المؤثرات الاجتماعية والثقافية بداية من الأسرة وحتى المؤسسات التعليمية.

وأوضح صالح، أن الجامعة تسعى إلى رفع كفاءة الطلاب وتشجيعهم علي تنفيذ أفكارهم وتحسين حاسة الابتكار لديهم، والعمل داخل فريق يكون أفضل بالنسبة للشخص المبتكر عن العمل الفردي، مؤكدا إظهار الإبداع المكنون في نفوسهم وذواتهم لدفع عجلة التنمية المستدامة، وتحقيق تطلعات الدولة في بناء اقتصاد مبني على المعرفة، وأنه يجب علي الجامعة أو أى مؤسسة تقديم كل الدعم للشخص المبتكر، لأنه العامل الأساسي في تقدم المجتمع ورفع معدل التنمية بالدولة.