النهار
الأحد 15 فبراير 2026 08:11 مـ 27 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
1057 منشأة تحت المجهر.. إنذارات وغلق إداري لمخالفين في حملات العلاج الحر بالمنوفية خلال مراسم التسليم والتسلم..وزير الاتصالات يستقبل الدكتور عمرو طلعت ويبحث معه أبرز ملفات العمل بالوزارة خلال مراسم التسليم والتسلم المهندس رأفت هندي يستقبل الدكتور عمرو طلعت ويبحث معه أبرز ملفات العمل بالوزارة. اجتماع لوزير الإعلام مع رؤساء الهيئات الإعلامية للتنسيق وتكامل الأدوار الأعلى للإعلام يستدعي مسؤول صفحة ”أميرة بدر” على فيسبوك وزير الصحة: الحد الأقصى لقوائم انتظار مرضى السرطان 3 أشهر فقط وثائقيات ماسبيرو.. “المسلماني” يزور فريق عمل “آينشتاين في بورسعيد” مجدي البري: منظومة العلاج على نفقة الدولة تمس كل بيت في مصر «القابضة الغذائية»: توريد 1 مليون و807 ألف طن قصب لمصانع ”السكر والصناعات التكاملية” سمير صبري: الأجور المرتقبة تتجاوز المعتاد لدعم القوة الشرائية الحزب العربي الناصري: قرارات الرئيس تجسد العدالة الاجتماعية ياسر جلال يعرض ضوابط النشر والتصوير أمام لجنة الثقافة بالشيوخ

المحافظات

طلاب جامعة دمنهور يعيدون استخدام قطع الخردة محاولة لتنمية الوعى وتغيير نظرة المجتمع للقطع المهملة

أقدم طلاب كلية التربية النوعية جامعة دمنهور، على ابتكار فكرة جديدة على طريق تغيير نظرة المجتمع للقطع المهملة فى مختلف المجالات، من خلال إعادة استخدامها وتوظيفها بشكل جديد، بما يفيد المجتمع، وتمثل ذلك فى تجميع قطع الخردة وتقطيعها وتنظيفها ثم إعادة تدويرها وتشكيلها، كل حسب رؤيته وأسلوبه الفني.

الفكرة الجديدة لطلاب كلية التربية النوعية جامعة دمنهور، والقائمة على إعادة استخدام القطع المهملة، لاقت دعما كبيرا من الجامعة التى أكدت سعيها باستمرار لحل جميع المشاكل التي تواجه الطلاب، ورفع كفاءة المستوى التعليمي لديهم، ودعم الفكر الابتكاري بصورة كبيرة للنهوض بالمجتمع.

الدكتور عبيد صالح، رئيس جامعة دمنهور، أوضح ضرورة تبنّي الإبداعات والابتكارات وتطوير الطلاب علميًا وبحثيًا، وعدم اقتصار دور الجامعة على الجانب الأكاديمي فحسب، بل دعم الأفكار والابتكارات بما يساهم فى تطوير البيئة المحيطة، لما لها من دور كبير وفعال في حياة المبتكر، مثل المؤثرات الاجتماعية والثقافية بداية من الأسرة وحتى المؤسسات التعليمية.

وأوضح صالح، أن الجامعة تسعى إلى رفع كفاءة الطلاب وتشجيعهم علي تنفيذ أفكارهم وتحسين حاسة الابتكار لديهم، والعمل داخل فريق يكون أفضل بالنسبة للشخص المبتكر عن العمل الفردي، مؤكدا إظهار الإبداع المكنون في نفوسهم وذواتهم لدفع عجلة التنمية المستدامة، وتحقيق تطلعات الدولة في بناء اقتصاد مبني على المعرفة، وأنه يجب علي الجامعة أو أى مؤسسة تقديم كل الدعم للشخص المبتكر، لأنه العامل الأساسي في تقدم المجتمع ورفع معدل التنمية بالدولة.