مكتبة الإسكندرية تختتم احتفالية العلوم بمشاركة 6112 زائرًا
اختتم مركز القبة السماوية التابع لقطاع التواصل الثقافي بمكتبة الإسكندرية فعاليات احتفالية العلوم 2026، التي أقيمت خلال الفترة من 26 إلى 28 سبتمبر، تحت شعار «ابدأ رحلة الاكتشاف.. الكون أقرب مما تظن»، وسط مشاركة واسعة من مختلف الفئات العمرية.
وشهدت الاحتفالية، على مدار أيامها الثلاثة، إقبالًا كبيرًا، حيث بلغ إجمالي عدد الحضور 6112 زائرًا ومشاركًا، بمشاركة 108 مدارس، في إطار برنامج استهدف تقديم العلوم بصورة تفاعلية ومبسطة للجمهور.
وتحولت ساحة الحضارات «البلازا» بمكتبة الإسكندرية، خلال أيام الفعاليات، إلى مساحة مفتوحة للاكتشاف والتجربة، من خلال برنامج متنوع جمع بين العروض العلمية والتجارب التفاعلية والفنون المسرحية، بهدف تقديم موضوعات الفضاء والكون بأسلوب يجمع بين المعرفة والخيال والمشاهدة المباشرة.
تجارب علمية ورحلات افتراضية إلى الفضاء
تضمن برنامج الاحتفالية عرض «عجائب العلوم» المقدم لمختلف الفئات العمرية ضمن برنامج «قرية العلوم»، إلى جانب العرض العلمي «كليلة ودمنة والقمر»، كما اصطحب عرض «الكون أقرب مما تظن» الجمهور في تجربة بصرية جمعت بين الفن والمفاهيم العلمية المتعلقة بالكون والفضاء.
وشمل البرنامج كذلك عرض «بودباست: نجوم في السماء» بمتحف الآثار بمكتبة الإسكندرية، ليواصل المشاركون رحلتهم بين المعرفة العلمية والعروض الفنية، ضمن جهود تبسيط العلوم وجعلها أكثر قربًا من الجمهور.
ودارت فعاليات الاحتفالية حول موضوعات الفضاء والكون، حيث تعرف المشاركون على الكواكب والنجوم والأقمار وأطوار القمر وخصائص الكواكب وأغلفتها الجوية، إلى جانب موضوعات علم الكونيات وعلم الأحياء الفلكي، والبحث عن احتمالات وجود حياة خارج كوكب الأرض.
وامتدت رحلة الاستكشاف إلى المستقبل من خلال مناقشة إمكانية تحول بعض أفكار الخيال العلمي إلى واقع، عبر مجموعة من التجارب الاستكشافية والتفاعلية، من بينها تجربة السفر الافتراضي من الأرض إلى المريخ والتعرف على أسرار النجوم.
من الفراعنة إلى استكشاف الفضاء
وسلطت الاحتفالية الضوء على علاقة الإنسان بالسماء عبر التاريخ، من خلال التعرف على كيفية استفادة المصريين القدماء من مراقبة النجوم في الزراعة وتنظيم حياتهم، إلى جانب استعراض إنجازات علماء الفلك ومسيرة رواد الفضاء ودور استكشاف الفضاء في توسيع فهم الإنسان للأرض والكون.
واستهدفت احتفالية العلوم الأطفال وطلاب المراحل التعليمية المختلفة وطلاب الجامعات، بالإضافة إلى الطلاب من ذوي الهمم، من خلال أنشطة متنوعة هدفت إلى تقديم العلوم خارج إطارها التقليدي، وتحويلها إلى تجربة تفاعلية تعتمد على المشاهدة والتجربة والاستكشاف وطرح الأسئلة.


.jpg)

.png)












.jpg)


.jpg)







