النهار
الخميس 3 سبتمبر 2026 10:53 مـ 20 ربيع أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
أزمة داخل نادي الجزيرة بسبب ضم طفلة مكفولة لعضوية والدتها.. ومحامٍ يوضح الموقف القانوني «لم تثبت الاتفاق».. حيثيات رفض دعوى سيدة ضد شركة سياحة طالبتها برد 36 ألف جنيه مدبولي يشهد توقيع مذكرة تفاهم بين وزارة الصناعة ومجموعة «لينج لونج» الصينية لإنشاء مجمع صناعي متكامل لإطارات السيارات الملاكي والأتوبيسات والمعدات بعد ارتفاع الأحمال إلى 38.3 ألف ميجاوات.. توقعات جديدة بشأن استهلاك الكهرباء في مصر. الأنبا هيرمينا: البابا تواضروس «بابا التجديد» في التعليم الكنسي دار الإفتاء و«الهيئة الإنجيلية» توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون والحوار المجتمعي بيراميدز يصل كينيا استعدادا لمواجهة جورماهيا بدوري الأبطال مدحت يوسف للنهار : مصر تستورد 1.25 مليون طن سولار لتغطية احتياجات 3 أشهر.. والمصافي الحالية لا تكفي لسد الفجوة برعاية السيد البدوي.. حزب الوفد يحتفل بعيد الفلاح المصري 9 سبتمبر نائب يطالب بخفض أعداد المقبولين بكليات الطب غير المؤهلة للتدريب السريري إيهاب منصور يفتح ملف حوادث الطرق: لماذا يتكرر نزيف الأسفلت؟ الحكم على طفلي الأهرام 17سبتمبر في قضية دهس بائعة الشاي

تقارير ومتابعات

الأنبا هيرمينا: البابا تواضروس «بابا التجديد» في التعليم الكنسي

أشاد الأنبا هيرمينا، الأسقف العام لكنائس شرق الإسكندرية، بدور قداسة البابا تواضروس الثاني في دعم وتطوير منظومة التعليم الكنسي، مؤكدًا أن التجديد يمثل ضرورة لمواكبة احتياجات الأجيال الجديدة، مع الحفاظ في الوقت نفسه على إيمان الكنيسة وتراثها.

خلال حفل تخريج دفعة جديدة من «إكليريكية الإسكندرية».. تأكيد على تطوير التعليم مع الحفاظ على الإيمان والتراث

جاء ذلك خلال كلمة الأنبا هيرمينا في حفل تخريج دفعة جديدة من الكلية الإكليريكية بالإسكندرية، حيث تناول أهمية تطوير أساليب التعليم الكنسي بما يتناسب مع متغيرات العصر، دون أن يؤثر ذلك على الثوابت الإيمانية والتراث الكنسي.

التجديد دون التفريط في الإيمان والتراث

وأكد الأنبا هيرمينا أن الكنيسة مطالبة بالتمسك بإيمانها وتراثها، مع تطوير قدرتها على مخاطبة الإنسان في عصره، وفهم احتياجات الأجيال الجديدة، مشددًا على أن التجديد في التعليم الكنسي لا يعني التخلي عن الأسس الإيمانية.

وأوضح أن تطوير التعليم الكنسي يرتبط بتقديم المحتوى بصورة أفضل وأكثر ملاءمة للعصر، من خلال تحديث المناهج، وتأهيل المعلمين، وفهم احتياجات المتعلمين، إلى جانب الاستفادة من التكنولوجيا وأدوات البحث العلمي.

وأشار إلى أن هذه الخطوات تستهدف الارتقاء بعملية التعليم، وجعلها أكثر قدرة على الوصول إلى المتعلم والتفاعل مع واقعه واحتياجاته.

الكتاب المقدس والتراث الآبائي أساس التعليم

وشدد الأنبا هيرمينا على أهمية الربط بين التعليم الكنسي والتوجيه، مع استمرار الاعتماد على الكتاب المقدس والتراث الآبائي باعتبارهما أساسًا رئيسيًا للتعليم داخل الكنيسة.

وأكد أن تطوير وسائل وأساليب تقدم التعليم لا يتعارض مع الحفاظ على مصادره الأساسية، وإنما يسهم في إيصالها بصورة أكثر فاعلية إلى الأجيال الجديدة.

الأنبا هيرمينا: «اسمح لي أن أربط اسم قداستكم بلقب بابا التجديد»

وخلال كلمته، أشاد الأنبا هيرمينا بالدور الذي يقوم به البابا تواضروس الثاني في مجال التعليم الكنسي، مشيرًا إلى أن قداسته عرف بلقب «بابا المحبة».

وأضاف مخاطبًا البابا تواضروس: «اسمح لي قداستكم أن أربط اسم قداستكم أيضًا بلقب بابا التجديد في التعليم الكنسي».

وتأتي هذه الإشادة في سياق الحديث عن أهمية تطوير منظومة التعليم داخل الكنيسة، بما يواكب احتياجات الأجيال الجديدة، ويجمع بين الحفاظ على الثوابت والاستفادة من أدوات وأساليب التعليم الحديثة.

وفي ختام كلمته، تمنى الأنبا هيرمينا أن يمنح الله البابا تواضروس الثاني القوة والحكمة والنعمة لمواصلة تطوير التعليم الكنسي، بما يسهم في إعداد أجيال جديدة.

وأكد أن الهدف النهائي من تطوير التعليم هو أن تخرج أجيال لا تعرف المسيح بصورة نظرية فقط، وإنما تعيش المسيح، وتفكر بفكره، وتشهد له في حياتها، في تعبير يلخص الغاية التي يستهدفها التعليم الكنسي في بناء شخصية المتعلم وربط المعرفة بالممارسة والحياة اليومية.

موضوعات متعلقة