النهار
الأربعاء 11 فبراير 2026 06:36 مـ 23 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رئيس ”الأعلى للإعلام” يشارك في أعمال الدورة 22 للمكتب التنفيذي لمجلس وزراء الإعلام العرب بالكويت نقيب الإعلاميين يشارك في ملتقى الفجيرة الإعلامي ويلتقي سمو الشيخ حمد الشرقي حاكم الفجيرة ”جامعة بنها” تطلق قافلة بيطرية توعوية داخل المستشفى التعليمي ”رئيس منطقة القليوبية الأزهرية” يتفقد لجان تصفيات القرآن الكريم اجتماع رفيع المستوى مع مجموعة بودى التجارية لبحث سبل دفع الحركة السياحية إلى مصر من العشوائية إلي الهوية.. إجتماع موسع لتطوير المشهد الحضاري للطريق الدائري بالقليوبية بروتوكول جديد يدعم التحول الرقمي والتوسعات الإنشائية بجامعة بنها الأهلية صدام العمالقة في «The Seven Dogs».. كريم عبد العزيز وأحمد عز في مواجهة نارية بعيد الفطر “المسلماني” مهنئًا ضياء رشوان: سنعمل معًا من أجل إعلام وطني قوي الكرملين: أعمال مجموعة ”العشرين” لا تتم مناقشتها في سياق الاتصالات بين روسيا والولايات المتحدة البنك العقاري يطلق حزمة أوعية ادخارية جديدة بعوائد يومية وشهرية مرتفعة رئيس الوزراء المجري : خطة ضم أوكرانيا جزئيا إلى الاتحاد الأوروبي هى إعلان الحرب على بلاده

سياسة

مساعد وزير التعليم: تحديد نسبة النجاح في مادة التربية الدينية بـ65% ”مقترح صائب”

الدكتور أكرم حسن
الدكتور أكرم حسن

أعلن الدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشؤون تطوير المناهج، عن إجراء تعديلات في محتوى مناهج اللغة العربية، والتربية الدينية الإسلامية والمسيحية، وذلك للمرحلة الابتدائية.

جاء ذلك خلال كلمته في الجلسة العامة لمجلس الشيوخ، برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، والتي خُصصت لمناقشة عدد من طلبات المناقشة العامة المقدمة للحكومة بشأن سبل مواجهة ظواهر التحرش والتنمر والعنف داخل المدارس.

أكد الدكتور أكرم حسن، مساعد وزير التربية والتعليم لشؤون تطوير المناهج، أن الوزارة تحرص على تحقيق التوازن بين منهجي التربية الدينية الإسلامية والمسيحية، مشيرًا إلى أنهما يعتمدان بشكل رئيسي على ترسيخ القيم الأخلاقية، تمهيدًا لاتخاذ إجراءات جديدة تتعلق باحتساب مادة التربية الدينية ضمن المواد المؤثرة في النجاح والرسوب.

وأضاف، خلال الجلسة العامة لمجلس الشيوخ برئاسة المستشار عبدالوهاب عبدالرازق، أن المقترح الخاص بأن تكون نسبة النجاح في مادة التربية الدينية 65% هو "مقترح صائب" ويخضع حاليًا للدراسة، نظرًا لما تمثله هذه المادة من أهمية كبيرة في ترسيخ القيم والمبادئ لدى الطلاب.

وشدد مساعد الوزير على أن الدور التربوي لوزارة التربية والتعليم ليس أمرًا ثانويًا أو هامشيًا، بل هو ركيزة أساسية لا يمكن التخلي عنها، قائلاً: "المدرسة لا تقدم فقط تعليمًا عصريًا، بل هي الحاضنة التربوية الأولى للنشء والشباب".

وأشار إلى أن الوزارة تسعى إلى غرس القيم المجتمعية لدى الطلاب، موضحًا أن عزوف عدد من الطلاب عن الذهاب إلى المدارس خلال الفترة الماضية أسهم في بروز بعض الظواهر السلبية داخل المجتمع المدرسي.

واختتم الدكتور أكرم حسن تصريحاته بالتأكيد على أن غياب الدور التربوي في المراحل السابقة أدى إلى انتشار سلوكيات غير مرغوبة، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل بجدية لاستعادة دور المدرسة كمؤسسة تربوية وتعليمية، وتعزيز حضور الطلاب داخلها من جديد.