النهار
الأربعاء 15 يوليو 2026 08:11 مـ 29 محرّم 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
انضمام جنوب سيناء إلى شبكة Green Destinations العالمية مصر تشارك فى حوارات أنطاليا المتوسطية حول المناخ بالسفارة التركية بالقاهرة الإفتاء وهيئة الرقابة النووية والإشعاعية يوقعان مذكرة تفاهم لتعزيز الوعي المجتمعي والتكامل المعرفي ”شيخ الإسلام في القوقاز” الله شكور باشازادة يحصل على وسام «إلْ يُورْتْ حُرْمَتي» من رئيس أوزبكستان في اتصال هاتفي مع وزير خارجية جمهورية السودان: نبيل فهمي يجدد التأكيد على موقف الجامعة العربية الداعم لوحدة السودان وسيادته وسلامة... مؤكدًا رفضه الكامل للاعتداءات الإيرانية الإجرامية التي تمثل انتهاكاً صارخاً للقانون الدولي: نبيل فهمي يجري اتصالات هاتفية مع وزراء خارجية... اللجنة العربية الدائمة لحقوق الإنسان تدعو لاعتماد اسم ”أهوال” باللغة العربية و”هولوسايد - Wholocide” باللغات الأجنبية لجريمة الإبادة الجماعية التي ارتكبتها إسرائيل... انفراجة دبلوماسية.. مالي والجزائر تعيدان فتح المجال الجوي وتبادل السفراء بعد قطيعة عام كامل المنظمة العربية للتنمية الإدارية: إطلاق الدورة الرابعة من ”جائزة الشارقة في المالية العامة ” تقرير دولي: السعودية نموذج رائد في بناء اقتصاد ذكي قائم على البيانات والذكاء الاصطناعي منهم محمد صلاح.. 7 محترفين مصريين ينتظرون كلمة الحسم في الميركاتو ”إعلامي المُستقبل” بمكتبة الإسكندرية.. خبراء يُناقشون ملامح الإعلام الرقمي وتأثير تقنيات الذكاء الاصطناعي

سياسة

طلب إحاطة ضد وزير التعليم بعد بيانه بمجلس النواب و مطالبة باستدعاء رئيس الحكومة

تقدم النائب الدكتور فريدي البياضي، عضو مجلس النواب، ونائب رئيس الحزب المصري الديمقراطي الاجتماعي، بطلب إحاطة ؛ طلب توجيهه ضد رئيس الوزراء و وزير التربية و التعليم؛ قال فيه.

صدمنا وزير التعليم في بيانه أمام المجلس الموقّر عندما عرض علينا خطته في تطوير التعليم! تلك الخطة التي أظهرت أن الوزير يتعامل مع التعليم كسلعة تجارية ؛ بينما نصت المادة ١٩ من الدستور أن “التعليم حق لكل مواطن، ….. وتلتزم الدولة بمراعاة أهدافه فى مناهج التعليم ووسائله، وتوفيره وفقاً لمعايير الجودة العالمية. والتعليم إلزامى حتى نهاية المرحلة الثانوية أو ما يعادلها، وتكفل الدولة مجانيته بمراحله المختلفة”.

و استكمل النائب طلبه بأن خطة الوزير في إصلاح المنظومة تعلن فشلها قبل بدايتها! فبدلاً من العمل على تعيين المدرسين و سد العجز في الأعداد؛ (و لدينا آلاف من معلمين المسابقات الذين ينتظرون عودتهم للتدريس)، و بدلاً من رفع مرتبات المدرسين، و رفع مستواهم التدريبي حتى لا يلجأ الطلاب لمراكز الدروس الخاصة ؛ نجد الوزير يلجأ للحلول السهلة و الغير منطقية؛ و هي جباية الرسوم و الضرائب من مراكز الدروس الخاصة بعد تقنينها، و في نفس الوقت جباية غرامات من الطلاب الذين يتغيبون عن المدارس للذهاب لتلك الدروس! و في نفس الوقت يعمل الوزير على إنشاء شركة تابعة للوزارة تقدم دروساً خصوصية للطلاب برسوم أخرى!

و اختتم النائب طلبه بأن أزمة التعليم و موازنة التعليم؛ القاصرة عن إصلاح التعليم؛ أكبر من وزارة و وزير التعليم ، بل هي أزمة الحكومة بالكامل، لذا أطالب بمناقشة هذا الطلب بوجه عاجل في حضور رئيس الحكومة و وزير التعليم و التعليم الفني.