النهار
الجمعة 1 مايو 2026 05:52 صـ 14 ذو القعدة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
إي آند مصر تطلق فعالية ”The Shift 2026” لبحث دور الذكاء الاصطناعي في تشكيل الاقتصاد العالمي من التجارب إلى التأثير.. كيف يقود الذكاء الاصطناعي تحولًا غير مسبوق في اقتصادات المنطقة؟ Twist Sports تضم المدرب كريم جبرائيل لتطوير خدمات اللياقة البدنية الرقمية بعد 10 سنوات من التوقف..انطلاقة قوية لنموذج «ASMUN 2026» بحقوق عين شمس ضبط ومصادرة 31 قطعة في حملة ليلية للتصدي لأجهزة الصوت والتلوث السمعي بالمنصورة وزير السياحة والآثار يبحث مع القائم بأعمال السفير الأمريكي بالقاهرة تعزيز التعاون في مجالي السياحة والآثار وزير السياحة والآثار يبحث مع سفير فرنسا بالقاهرة تعزيز التعاون في المجالات ذات الاهتمام المشترك وزير السياحة والآثار يعقد اجتماعاً موسعاً مع مجموعة العمل الخاصة بمواقع التراث العالمي بالأسماء.. حركة تكليفات موسعة بقطاع البترول تشمل قيادات جديدة ودعم تمكين السيدات «هيئة البترول» تهنئ العاملين بعيد العمال وتؤكد: أنتم ركيزة الإنتاج والتنمية ضربة أمنية كبرى.. إسقاط شبكة لغسل 110 مليون جنيه بالقليوبية هكتور اورتيجا لـ ”النهار” : المكسيك تستعد لإبراز هويتها و شخصيتها وقدرتها التنظيمية في كأس العالم 2026

المحافظات

مياه أسيوط تشارك في متابعة تطبيق التعليم الإلكتروني بالمدرسة الفنية

شاركت شركة مياه الشرب والصرف الصحي بأسيوط والوادي الجديد في الاجتماع المنعقد لأعضاء مجالس إدارات المدارس الفنية للمياه بالتنسيق مع الشركة القابضة للمياه عبر الفيديو كونفرنس Video Conference لمتابعة أهم فاعليات تطبيق التعليم الإلكتروني لطلاب المدرسة الفنية للمياه.

صرح المهندس هشام درة رئيس مجلس الإدارة والعضو المنتدب للشركة بالأهمية الكبرى وحشد كافة الطاقة لتجهيز معمل إلكتروني يستوعب طلاب المدرسة أثناء الدراسة مدعم بشبكة نت لتعزيز عمليات التعلم الإلكتروني باعتباره توجه حديث يتواكب مع ميول واستعدادات الأجيال الجديدة القادمة الأمر الذي من شأنه تيسر عملية التعليم واستغلال شغف الطلاب وميولهم الإيجابية نحو تلك التقنيات الحديثة.

وأكد درة خلال الاجتماع انه جارى التنسيق مع المتخصصين لرفع المواد التعليمية مع الوضع في الاعتبار تأهيل أعضاء هيئة التدريس والطلاب الجدد للتفاعل مع التعليم الإلكتروني والانسجام مع كافة مميزاته وتجنب سلبياته لتحقيق التحدي الحقيقي والتكيف مع التغيير والنقلة النوعية التعليمية الجديدة المعتمدة على التكنولوجيا الحديثة.