النهار
الثلاثاء 3 مارس 2026 08:56 مـ 14 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
كيف خططت أمريكا وإسرائيل لاغتيال علي خامنئي؟.. «فاينانشال تايمز» تُجيب بيراميدز ينتقد قرار ”كاس” في قضيته مع الأهلي أبرز أخبار اليوم الثلاثاء.. دخول الحرب بين أمريكا وإيران لنفق مظلم و«ترامب» يدعم جماعات في طهران لإسقاط النظام مستند.. تعرف على حيثيات المحكمة الرياضية الدولية في قضية الدوري بين الأهلي وبيراميدز قطر تعتذر عن عدم استضافة معسكر منتخب مصر في مارس بسبب الحرب وزير الصحة يحسم الجدل: لا استثناءات في التكليف.. ونجلي أول المطبق عليهم النظام الجديد مخاوف أمنية من نشوء جبهة صراع جديدة شرق لبنان أول رد من بيراميدز بعد تأييد «كاس» تتويج الأهلي بلقب الدوري تقارير مغربية تكشف عن عقوبات الأهلي بسبب أحداث مباراة الجيش الملكي هل تضررت أمريكا من الحرب على إيران؟.. صحيفة «وول ستريت جورنال» تفجر مفاجأة هل تستطيع أمريكا الدخول برياً في إيران؟.. صحف عالمية تكشف عواقب جنون «ترامب» هل تنسى أمريكا حرب أوكرانيا بعد تورطها في إيران؟.. صحيفة «بوليتيكو» تفجر مفاجأة

تقارير ومتابعات

خريجى كلية تربية يرفضون حذف المادة 26 من الدستور

اصدرت رابطة خريجي كليات التربية بياناً استنكرت فيه ما قامت به الجمعية التأسيسية للدستور من حذف للمادة (26) الخاصة بالمعلم من مسودة الدستور والتي كانت تنص على أن المعلم هو الركيزة الأساسية فى نجاح خطط التعليم وبلوغ أهدافه ، وعلى الدولة أن تضمن له معاملة مالية تحفظ كرامته، وتعينه على التفرغ لرسالته الساميةوقال عمرو موسى منسق رابطة خريجي التربية بالإسماعيلية أن الدكتور أحمد الحلوانى نقيب معلمي مصر وعضو تأسيسية الدستور كان قد أكد في تصريحات سابقة على قيام النقابة بإنجاز غير مسبوق وذلك بإدراج مادة في الدستور الجديد تضمن للمعلم مكانة إجتماعية ومادية مرموقة تليق به داخل المجتمع وتكفيه حاجاته .وأعزى موسى أن المادة التي تم حذفها كان من شأنها الحد من ظاهرة الدروس الخصوصية وتخفيف الأعباء المادية على الأسرة المصرية وإلتفات المعلم لتنمية مهاراته المهنية والأكاديمية في مجال تخصصه ومراعاته الإعداد الجيد للدرس ومتابعة ما يستجد في أساليب التدريس بدلاً من إضطراره للتدريس بعد المدرسة لساعات أخرى تعود بالسلب على طلابه في الصف وعلى صحته البدنية. كما أكد على أن حذف هذه المادة من مسودة الدستور دون تعليق أو تبرير من النقابة حتى الآن قد بدى أنه تنازل عن هذا المطلب مما أثار حفيظة فئة المعلمين تجاه النقابة التي تمثلهم وهو أمر غير محمود للغايةواضاف تامرالجندى المنسق العام للمجلس المصرى لحقوق الانسان أن مثل هذه المادة تعتبر اللبنة الأساسية في بناء أي منظومة مستقبلية سليمة لإصلاح التعليم في مصر والتي من المفترض أن تبدأ من المعلم المؤهل تربوياً و المقدر اجتماعياً ومادياً في مجتمعه كما هو الحال في المجتمعات المتقدمة ودول العالم الأول