النهار
الجمعة 6 مارس 2026 11:23 مـ 17 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
التنورة وورش الفنون التراثية تتصدر فعاليات صندوق التنمية الثقافية في ليالي رمضان “رمضان وتجلياته في الفنون”.. ندوة بالمجلس الأعلى للثقافة تستعرض ذاكرة الإبداع المصري من الأغنية إلى الدراما الكحلاوي يتألق بمدائح الرسول في الليلة السابعة من “هل هلالك 10” بساحة الهناجر سفير أذربيجان بالقاهرة يشارك فى مبادرة “المائدة” لإفطار رمضان المغرب : القادرية البودشيشية ومؤسسة الملتقى ينظمان ليلة روحية تحت عنوان ”وصال المحبين ” تلاوات من فنزويلا والصومال وبوليفيا والبرازيل وفرنسا واسكتلندا وإيطاليا.. «سفراء دولة التلاوة» يواصل نقل الشعائر من الخارج سفيرة رومانيا : مصر هي الركيزة الأساسية لدعم السلام في الشرق الاوسط صوت أزهري واعد يصدح في رحاب الجامع الأزهر خلال صلاة التراويح المهندسون يختارون نقيبهم درس العشاء بالجامع الأزهر يتناول أسباب النصر في غزوة بدر الكبرى نجوم مسابقة بورسعيد الدولية ودولة التلاوة يحيون الأجواء الروحانية بمسجد الحسين خلال ليالي رمضان حالتهما خطيرة.. إصابة شابين إثر انقلاب سيارة نقل ثقيل على صحراوي قنا.. أسماء

أهم الأخبار

وزارة التعليم تنشئ 194 مدرسة تعليم مجتمعى لمحاربة التسرب من الدراسة

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن أنه تم إنشاء 194 مدرسة تعليم مجتمعي بالمناطق النائية والقرى من خلال المجتمع المدني خلال الخمس سنوات الماضية لخدمة ومحاربة التسرب من الدراسة، موضحة أن هذه المدارس عادة ما يلتحق بها الذين تسربوا من الدراسة أو لم يلتحقوا من الأساس، حيث تقبل الطلاب من سن تخطى الـ9 سنوات حتى 14 عاما أو من لديهم 6 سنوات ويصعب عليهم الالتحاق بمدارس تعليم عام لبعدها عن محل الإقامة

وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، حذرت من نقل معلمات التعليم المجتمعى من المدارس حال التسوية أو لأى سبب آخر لعدم تفريغ مدارس التعليم المجتمعى من المعلمات، مع عودة من تم نقلهن إلى أماكنهن بنفس المدارس مرة أخرى، مشددة على عدم تفريغ التعليم المجتمعى من الموجهين حتى تتم الفائدة المرجوة من هذه المدارس.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم فى خطاب لها تم إرساله للمديريات التعليمية، أن مدارس التعليم المجتمعى ذات طبيعة خاصة جدا وتؤدى دوريا محوريا فى المجتمع المصرى، فهى توفر الخدمة التعليمية وهى حق دستورى لطلاب المناطق النائية والمحرومة من الخدمات التعليمية، كما أنها تعمل على إعادة الطلاب المتسربين من التعليم إلى المنظومة التعليمية مرة أخرى، ولهذا فهى تقضى على الأمية.

وأشارت وزارة التربية والتعليم، أن الوزارة تأكدت من تسوية حالات بعض المعلمات ونقلهم من مدارس التعليم المجتمعى إلى مدارس التعليم العام ودواوين الإدارات والمديريات مما يعد هدرا للقوة البشرية المدربة لهذه النوعية من المدارس والتعليم، كما يتم سحب الموجهين من هذه المدارس مما يؤثر سلبا على هذه النوعية من المدارس لذا يمنع نقل أو تحويل أى معلمة أو موجة من مدارس التعليم المجتمعى إلى التعليم العام أو دواوين المديريات والإدارات.