النهار
الثلاثاء 14 أبريل 2026 06:03 مـ 26 شوال 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
اقتحام مسلح وسقوط ضحايا..ضبط ”بازوكا” ورفاقه في واقعة مقهي الرصاص بشبرا الخيمة الإسكندرية للأدوية تستهدف 690 مليون جنيه أرباحًا في موازنة 2026-2027 عمومية تنمية للاستثمار العقاري تقرر ترحيل الأرباح قرارات عاجلة في غرب شبرا.. إحالة مدير مدرسة للتحقيق بعد رصد مخالفات تنظيمية البورصة تعلن نهاية الحق وموعد توزيع الكوبون النقدي لـابن سينا فارما «دعم الإنتاج وتسهيل التراخيص».. محافظ القليوبية يفتح صفحة جديدة مع المستثمرين السيسي يدعو مستثمري تتارستان للمشاركة في المنطقة الصناعية الروسية بقناة السويس وزراء ”الاستثمار” و”الزراعة” و”التموين ” و”جهاز مستقبل مصر” يبحثون تعزيز دور البورصة في ضبط السلع الرئيسية إل جي تطلق لعبة NBA Bounce لتجربة كرة سلة تفاعلية على شاشاتها الذكية غرامة تأخير تجديد بطاقة الرقم القومي في مصر 2026.. كل ما تريد معرفته 9.28 مليار جنيه إجمالي أصول صناديق الاستثمار في الذهب بنهاية مارس 2026 سلامة الغذاء: حملات رقابية مكثفة خلال أعياد الربيع وشم النسيم

أهم الأخبار

ماذا قال ”وزير التعليم” عن عقد امتحان نصف العام؟ اعرف التفاصيل

أعلن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن عقد امتحانات نصف العام الدراسى عقب العودة من إجازة نصف العام الدراسى التى تنتهى 20 فبراير المقبل.

وأطلق وزير التربية والتعليم عدة تصريحات رسمية بشأن الامتحانات وكيفية عقدها، موضحا أنه لا نية لإلغاء الامتحانات واستبدالها بأبحاث لطلاب النقل من الصف الرابع الابتدائى حتى الثالث الإعدادى، كما أكد الوزير على عودة الدراسة مرة أخرى هذا العام بالفصل الدراسى الثانى ولا نية لتأجيلها بسبب فيروس كورونا.

وأوضح وزير التربية والتعليم: لا نية لتأجيل امتحانات الفصل الدراسي الأول لشهر مايو المقبل أو دمجها بامتحانات الفصل الدراسى الثانى، كما أنه لن تعقد امتحانات الشهادة الإعدادية بشكل إلكترونى خلال إجازة نصف العام.

وحدد الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم، 14 فبراير المقبل موعد لإعلان كافة التفاصيل الخاصة بامتحانات الطلاب عن الفصل الدراسى الأول وتقييمهم عن مناهج الترم الأول، ونظام عقد الامتحانات، كما أوضح الوزير أن تقييم الطلاب فى الصفوف الأولى لم يتغير ولن تجرى الوزارة امتحانات تحريرية لهم بل تقييم الصفوف يتم من خلال قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للطلاب، وعلى الطلاب المذاكرة والتعلم من كل المصادر المتاحة استعدادا لامتحانات الترم الأول.