النهار
الأربعاء 18 مارس 2026 12:05 صـ 28 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بدر عبد العاطي يطمئن الشعب المصري على الدعم المطلق لدول الخليج.. وشرشر يتساءل: هل تستخدم أمريكا وإسرائيل ورقة الدين بين السنة والشيعة؟ برئاسة إشراق المقطري.. اجتماع قضائي يضع حلولاً لمعوقات قضايا الدولة في تعز محافظ الدقهلية يلتقي بالصحفيين : دوركم نقل الحقائق بلا تهويل أو تهوين وتوعية المواطنين والتصدي للمغالطات كريدي أجريكول يحتفل بمرور 20 عاماً على نجاحه في مصر بحوزتهما 150 أنبوبة.. ضبط شقيقين يبيعون أسطوانة البوتاجاز ب350 جنيه داخل السوق السوداء في قنا ”عطية” و”عبد الغفار” يبحثان الاستفادة من الخبرات العلمية في مشاريع تطوير المحافظة. ”الفنانون والرعاة والمتفرجون في حي القصور بالإسكندرية القديمة” محاضرة بمكتبة الإسكندرية جامعة المنوفية تشكل لجنة عليا لتحديث البرامج الدراسية وربطها باحتياجات سوق العمل المحلى والدولى حملة مكبرة من مكافحة المخدرات.. مقتل تاجرين مخدرات وإصابة آخر خلال مداهمة أمنية في قنا ضمن مبادرة Tech Pathways ”جمعية اتصال” تقود معسكر تمكين الذكاء الاصطناعي بالأقصر منصة TOD تقدم أجندة حافلة من المنافسات الرياضية المشوقة ”السويدي إليكتريك” تحقق نمواً قوياً في مختلف قطاعات المجموعة وارتفاع الإيرادات الخارجية إلى نحو 70%

أهم الأخبار

”التعليم” تدرس استخدام الموسيقى فى شرح المناهج الدراسية

أكد الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم، أن الوزارة تدرس تطبيق استخدام الموسيقى فى العملية التعليمية، وذلك من خلال أعمال غنائية (أناشيد ـ أغانٍ) تتضمن المفاهيم الأساسية لموضوعات المناهج، يقوم على تأليفها مؤلفون بالتعاون مع مركز تطوير المناهج والبحوث التربوية، وذلك لمناهج الصفوف الأولى من التعليم الأساسى كتجربة أولية.

وأشار الوزير فى تصريحات صحفية إلى أن ذلك يأتى فى إطار خطة الوزارة لتطوير العملية التعليمية داخل الفصل المدرسى، باستحداث أساليب وممارسات تعليمية جاذبة داخل الفصول، واستحداث طرق تدريس تنمى الملكات وتدعم اكتشاف المواهب لدى الطلاب.

من جانبها أوضحت الدكتورة نسرين حلمى المدرس بكلية التربية الموسيقية جامعة حلوان، والمنسق العام لمشروع استخدام الموسيقى فى العملية التعليمية، أن استخدام الموسيقى فى العملية التعليمية سيحقق استجابة عالية لدى الطلاب لاستيعاب مضمون المادة الدراسية، كما أنه سوف يخلق جوا من البهجة والمرح داخل الحصة المدرسية، ويساعد على الحد من انطواء وخجل بعض الطلاب من خلال العمل الجماعى، ويزيد من فعالية التلاميذ فى العملية التعليمية والمشاركة الفعالة بها، كذلك يعمل على الحد من التسرب المدرسى.