جامعة كفر الشيخ تضع الذكاء الاصطناعي والابتكار ضمن أولوياتها

ناقش مجلس عمداء جامعة كفر الشيخ، خلال اجتماعه لشهر أكتوبر 2026، عددًا من الملفات المرتبطة بتطوير العملية التعليمية والرعاية الطلابية، وتعزيز جودة الأداء الأكاديمي والبحثي، وتوسيع مجالات الابتكار وريادة الأعمال، إلى جانب توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم والبحث العلمي.

وترأس الاجتماع الدكتور يحيى زكريا عيد، رئيس جامعة كفر الشيخ، بحضور نواب رئيس الجامعة، وأمين عام الجامعة، وعمداء الكليات، لمتابعة سير العملية التعليمية بمختلف الكليات والمعاهد والوحدات، وبحث خطط تطوير منظومة التعليم الجامعي بما يتماشى مع توجهات الدولة نحو بناء الإنسان وتحقيق التنمية المستدامة.

استلهام روح أكتوبر في دعم الانتماء والعمل المؤسسي

واستهل رئيس الجامعة أعمال المجلس بتقديم التهنئة بمناسبة الذكرى الثالثة والخمسين لانتصارات أكتوبر، مؤكدًا أن المناسبة تمثل رمزًا للإرادة المصرية والقدرة على تجاوز التحديات وتحقيق الإنجازات بالعلم والعمل والتخطيط.

وأشار إلى أهمية استلهام روح أكتوبر في أداء المؤسسات الوطنية لمسؤولياتها، وتعزيز قيم الانتماء والولاء لدى الطلاب، وإعداد أجيال واعية قادرة على مواصلة مسيرة البناء والتنمية.

كما قدم رئيس الجامعة التهنئة للدكتور راضي علي محمد، بمناسبة صدور القرار الجمهوري بتعيينه عميدًا لكلية علوم الثروة السمكية والمصايد، متمنيًا له التوفيق في دعم مكانة الكلية وتعزيز دورها الأكاديمي والبحثي والمجتمعي.

تطوير التعليم والرعاية الطلابية في صدارة الأولويات

وأكد الدكتور يحيى زكريا عيد أن الجامعة تضع تطوير العملية التعليمية والارتقاء بجودة مخرجاتها على رأس أولوياتها، من خلال المتابعة المستمرة لانتظام الدراسة بمختلف الكليات والمعاهد، والعمل على توفير بيئة تعليمية محفزة تدعم التميز الأكاديمي.

وأضاف أن الجامعة تستهدف مواكبة التطورات المتسارعة في مجالات المعرفة والتكنولوجيا، وإعداد خريجين يمتلكون المعارف والمهارات اللازمة لتلبية متطلبات سوق العمل.

وأوضح أن المجلس ناقش تطوير منظومة متكاملة للرعاية الطلابية تقوم على بناء شخصية الطالب علميًا وأخلاقيًا واجتماعيًا، وتعزيز مشاركته في الأنشطة الطلابية والثقافية والرياضية والمجتمعية، إلى جانب ترسيخ قيم الانتماء والمسؤولية المجتمعية والحوار والتسامح واحترام الآخر.

متابعة التحصيل الدراسي ودعم الطلاب المتعثرين

وأشار رئيس الجامعة إلى أهمية تطوير آليات متابعة التحصيل الدراسي، وتفعيل دور المرشد الأكاديمي في رصد حالات التعثر والتدخل المبكر لمعالجتها.

وأكد ضرورة تقديم الدعم المناسب لكل طالب وفقًا لاحتياجاته، بما يعزز الانتظام الدراسي، ويرفع معدلات النجاح، ويحد من التعثر، ويحقق تكافؤ الفرص في الحصول على الدعم الأكاديمي.

كما شدد على أهمية تفعيل قنوات التواصل مع الطلاب والاستماع إلى آرائهم واحتياجاتهم، بما يسهم في توفير بيئة جامعية آمنة وداعمة ومحفزة على الإبداع والتميز.

تعزيز الاستخدام المسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي

وفي إطار مواكبة التحولات الرقمية، شدد رئيس جامعة كفر الشيخ على أهمية نشر الوعي بالثقافة الرقمية والاستخدام المسؤول لتقنيات الذكاء الاصطناعي، من خلال تنظيم لقاءات وورش عمل تساعد الطلاب على توظيف هذه التقنيات بصورة فعالة وآمنة في التعلم والبحث العلمي.

وأكد ضرورة التحقق من دقة المعلومات، وحماية الخصوصية، واحترام قواعد النزاهة الأكاديمية، إلى جانب تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداعي، بما يضمن الاستخدام الواعي للتكنولوجيا الحديثة.

وأشار إلى أن دعم الابتكار الطلابي وريادة الأعمال يمثل أحد المسارات المهمة لتعظيم الاستفادة من قدرات الشباب، من خلال احتضان الأفكار الابتكارية وتوفير الدعم والإرشاد العلمي والتقني للمشروعات الواعدة.

ربط الأفكار الابتكارية بالصناعة والاستثمار

وأكد رئيس الجامعة أهمية ربط المشروعات الطلابية بالجهات الصناعية والاستثمارية، بما يسهم في تحويل الأفكار إلى تطبيقات ومشروعات قابلة للتنفيذ، وتعزيز دور الجامعة في دعم الاقتصاد القائم على المعرفة.

ويأتي ذلك في ضوء نتائج القمة الأولى للابتكار الجامعي لعام 2026، التي نظمتها أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا بالتعاون مع مدينة زويل للعلوم والتكنولوجيا والابتكار وإحدى الجهات المتخصصة في ريادة الأعمال والابتكار.

كما شدد على ضرورة تعزيز التكامل بين التخصصات العلمية المختلفة، وتشجيع الأبحاث البينية والمشتركة بين كليات الجامعة، لا سيما التي تجمع بين العلوم الأساسية والهندسة والتطبيقات الصناعية.

توظيف الذكاء الاصطناعي في الطب والزراعة والطاقة

ودعا رئيس جامعة كفر الشيخ إلى توجيه الجهود البحثية نحو توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في مجالات التشخيص الطبي والزراعة وإدارة الموارد المائية والطاقة.

وأكد أن هذه التوجهات تستهدف تقديم حلول علمية مبتكرة للتحديات المجتمعية، ورفع القيمة التطبيقية لمخرجات البحث العلمي، وتعزيز الشراكة بين الجامعة ومؤسسات الإنتاج والتنمية.

وفي سياق المسؤولية المجتمعية والوعي البيئي، شدد على أهمية توسيع مشاركة الطلاب في المبادرات التطوعية والبيئية، وتشجيعهم على ابتكار حلول عملية لمواجهة آثار التغيرات المناخية والحد من المخلفات.

دعم الاستدامة وتعزيز دور الجامعة المجتمعي

وأشار رئيس الجامعة إلى أهمية نشر ثقافة إعادة التدوير، وترشيد استهلاك المياه والطاقة، مؤكدًا أن دور الجامعة لا يقتصر على تقديم المعرفة، وإنما يمتد إلى بناء الوعي وتنمية السلوك الإيجابي وتعزيز مشاركة الشباب في حماية البيئة.

واختتم بالتأكيد على أن مجلس العمداء يمثل منصة مهمة لتنسيق الجهود وتوحيد الرؤى بين كليات الجامعة وقطاعاتها المختلفة، ومتابعة تنفيذ الخطط التطويرية وفق أولويات واضحة، بما يضمن التكامل بين التعليم والبحث العلمي وخدمة المجتمع.

وأكد أن الجامعة تسعى إلى مواصلة التميز المؤسسي والأكاديمي، وتعزيز دورها باعتبارها مؤسسة تعليمية وبحثية فاعلة في بناء الإنسان ودعم مسيرة التنمية الشاملة في مصر.