النهار
الثلاثاء 3 نوفمبر 2026 09:06 صـ 22 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
التموين: 146 شادرًا لمعارض «أهلًا رمضان» وخصومات تصل إلى 25% رئيسة سلوفينيا تبدأ زيارة رسمية إلى مصر رئيسة فنزويلا تستقبل وفد اقتصادي من البرتغال معاكسة فتاة تنتهي بمقتل شاب على يد نجل صاحب مخبز في الخصوص ”أنا بخير وبصحة جيدة ” كريم فهمى ينفى تعرضه لو عكة صحية من 2.74 إلى 1.92 جنيه.. تفاصيل خفض سعر كهرباء العدادات الكودية 30% خلافات زوجية تنتهي بالضرب.. ضبط نجار اعتدى على طليقته في طوخ توطين صناعة الخلايا الشمسية في مصر..تحرك جديد بين وزارتي الكهرباء والإنتاج الحربي وشركة صينية لنقل التكنولوجيا مهرجان المنصورة الدولي لسينما الأطفال ينطلق بحضور المحافظ ونجوم الفن.. وصفاء أبو السعود تطلق وثيقة «من حقنا نحلم» عمرو محمود ياسين يكشف تفاصيل «جثة حية».. ويدافع عن دراما الجريمة في أول تعليق على تصريحات كاملة أبو ذكري غدًا.. ثاني جلسات محاكمة المتهمين في قضية «بدلة الرقص» ببنها بدل الصحفيين مبكرًا هذا الشهر.. «الأعلى للإعلام» يحوّل المستحقات والنقابة تكشف موعد الصرف

المحافظات

رئيس جامعة المنوفية يتابع امتحانات الفصل الدراسي الأول بكلية العلوم

أجرى الدكتور أحمد فرج القاصد، رئيس جامعة المنوفية، جولة تفقدية بكلية العلوم لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2025/2026، والاطمئنان على انتظام العملية الامتحانية داخل اللجان، بحضور الدكتور حسام عوض،عميد الكلية
والدكتور ياسر كمال والدكتور هاني عبد الحميد وكلاء الكلية.

وخلال الجولة، أكد رئيس الجامعة ضرورة الالتزام بتطبيق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية وفق المعايير المعتمدة، بما يضمن وضوح الأسئلة وتناسبها مع الزمن المخصص لكل امتحان، مشددًا على أهمية تواجد أعضاء هيئة التدريس داخل اللجان للرد على استفسارات الطلاب والتعامل الفوري مع أية معوقات قد تواجههم أثناء أداء الامتحانات.

كما تفقد الدكتور أحمد القاصد معامل الكلية و العيادات الطبية بالكلية، واطمأن على تواجد الأطباء وهيئة التمريض وجاهزيتهم للتعامل مع أي حالات طارئة، في إطار حرص الجامعة على توفير أقصى درجات الأمان والرعاية الصحية للطلاب.

وجدد الدكتور أحمد القاصد توجيهاته لعمداء الكليات بضرورة تهيئة المناخ المناسب لأداء الامتحانات، من خلال توفير قاعات مناسبة وجيدة التهوية تستوعب أعداد الطلاب، إلى جانب تجهيز اللجان الخاصة للطلاب ذوي القدرات الخاصة وتوفير سبل الدعم والمساندة اللازمة لهم، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص ويضمن سير العملية الامتحانية في أجواء هادئة ومنضبطة.