النهار
السبت 14 فبراير 2026 09:00 مـ 26 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
كريم قاسم يعود لرمضان بوجه مختلف مع شخصية منعم شربل زوي يوقع سحر الأحمر ل”هيفاء وهبي” في عيد الحب نادية مصطفي وفرقة أوبرا الإسكندرية يتألقان بحفل على مسرح سيد درويش مدحت صالح وعمرو سليم بين الرومانسية والطرب فى عيد الحب علي خشبة النافورة اقتراحات جديدة من لجنة التواصل باتحاد الغرف فى منظومة القطاع السياحى مشروعات الصرف الصحي بالقري علي طاولة رئيس شركة مياة بالقليوبية والنواب جامعة المنوفية تستقبل وفد الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لتقييم ثلاث كليات للاعتماد المؤسسي والبرامجي محكمة جنايات بورسعيد تُحيل أوراق متهم بقتل والدته إلى المفتي لأخذ الرأي الشرعي.. تفاصيل التحقيقات الدفع بـ3 سيارات إطفاء.. اشتعال النيران داخل منزلين دون إصابات في قنا تغير خريطة منطقة الكيلو 21.. إعادة السيولة لأهم المداخل الغربية للإسكندرية ”القابضة للصناعات الغذائية” تدشن غرفة عمليات بالقابضة لإدارة معارض أهلاً رمضان على مستوى الجمهورية كيف استعدت إسرائيل لأسوأ سيناريو مع إيران؟

المحافظات

رئيس جامعة المنوفية يتابع امتحانات الفصل الدراسي الأول بكلية العلوم

أجرى الدكتور أحمد فرج القاصد، رئيس جامعة المنوفية، جولة تفقدية بكلية العلوم لمتابعة سير امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2025/2026، والاطمئنان على انتظام العملية الامتحانية داخل اللجان، بحضور الدكتور حسام عوض،عميد الكلية
والدكتور ياسر كمال والدكتور هاني عبد الحميد وكلاء الكلية.

وخلال الجولة، أكد رئيس الجامعة ضرورة الالتزام بتطبيق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية وفق المعايير المعتمدة، بما يضمن وضوح الأسئلة وتناسبها مع الزمن المخصص لكل امتحان، مشددًا على أهمية تواجد أعضاء هيئة التدريس داخل اللجان للرد على استفسارات الطلاب والتعامل الفوري مع أية معوقات قد تواجههم أثناء أداء الامتحانات.

كما تفقد الدكتور أحمد القاصد معامل الكلية و العيادات الطبية بالكلية، واطمأن على تواجد الأطباء وهيئة التمريض وجاهزيتهم للتعامل مع أي حالات طارئة، في إطار حرص الجامعة على توفير أقصى درجات الأمان والرعاية الصحية للطلاب.

وجدد الدكتور أحمد القاصد توجيهاته لعمداء الكليات بضرورة تهيئة المناخ المناسب لأداء الامتحانات، من خلال توفير قاعات مناسبة وجيدة التهوية تستوعب أعداد الطلاب، إلى جانب تجهيز اللجان الخاصة للطلاب ذوي القدرات الخاصة وتوفير سبل الدعم والمساندة اللازمة لهم، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص ويضمن سير العملية الامتحانية في أجواء هادئة ومنضبطة.