النهار
الثلاثاء 24 فبراير 2026 12:58 صـ 6 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
مصر والسعودية تعززان الشراكة الثقافية.. لقاء يجمع وزيرة الثقافة وتركي آل الشيخ لإطلاق مشروعات فنية كبرى رحلة لجماهير الثغر.. لمساندة الاتحاد السكندري أمام بتروجيت..الأربعاء المقبل وزيرة التنمية المحلية والبيئة تتابع مع محافظ البحر الأحمر عدداً من الملفات الخدمية والمشروعات التنموية بارزاني لمبعوث الرئيس الأمريكي: نؤيد ترشيح رئيس حكومة للعراق يلتزم بالدستور فلسطينية تشيد بـ«أصحاب الأرض»: عمل مصري نقل وجع غزة بصدق وإتقان استشاري الامن القومي الدكتور مدحت الشريف يفند دعوة السفير الامريكي بأعادة رسم خريطة الشرق الأوسط ويصفها بمحو 6 دول عربية محمد هلوان يكتب| «رأس الأفعى» يكشف المستور.. لماذا أربك المسلسل سردية الإنكار الإخوانية؟ جريمة صامتة في العبور.. تفاصيل العثور على جثة داخل أسانسير مصنع للمنسوجات رفض الخطبة يتحول لمأساة.. تفاصيل مصرع فتاة علي يد شاب بالخصوص حليمة بولند ورهف القحطاني يتصدران السوشيال ميديا ويكسران حاجز المشاهدات في رمضان نقابة المهندسين بالإسكندرية تدعو أعضاء الجمعية العمومية لمناقشة الميزانية خبيرالقانون الدولي السوري رانيا سبانو : القمة المصرية السعودية رسالة امن وامان للأمة العربية جمعاء

تقارير ومتابعات

طلاب الثانوية يستفيدون من برنامج حقوقي شامل برعاية القومي لحقوق الإنسان

جانب من اللقاء
جانب من اللقاء

عقد المجلس القومي لحقوق الإنسان"لجنة التدريب" لقاءً تدريبيًا لممثلي اتحاد طلاب المرحلة الثانوية بمحافظة القاهرة، وذلك بحضور السفير الدكتور محمود كارم رئيس المجلس، والدكتور إسماعيل عبد الرحمن عضو المجلس وأمين لجنة التدريب، وبمشاركة عدد من الباحثين من الأمانة الفنية.

وأكد كارم على حرص المجلس على تقديم محتوى حقوقي يستند إلى مراجع راسخة ومعايير دولية، مؤكدًا أن إعداد طلاب قادرين على نقل المعرفة داخل مدارسهم يُمثل خطوة مهمة في نشر الثقافة الحقوقية بين فئات الشباب وإتاحة المعرفة الحقوقية للطلاب القادرين على نقلها إلى محيطهم الدراسي .

وشدد رئيس المجلس على أن العمل الحقوقي يقوم على فهم راسخ لمصادره الأصلية، وفي مقدمتها الإعلان العالمي لحقوق الإنسان والعهد الدولي، باعتبارهما الإطار المرجعي لأي طالب يسعى إلى إدراك طبيعة الحقوق وحدود ممارستها، وأكد أن المحتوى المطروح في هذا البرنامج يمثل خطوة أولى نحو إعداد مجموعة قادرة على نقل المعرفة بصورة منضبطة وموثوقة.

وأضاف أن معيار نجاح البرامج التدريبية لا يرتبط بعدد الجلسات بل بقدرة المشاركين على استيعاب المفاهيم وإعادة نقلها داخل بيئتهم المدرسية، مشيرًا إلى أن المجلس يراهن على هذه المجموعة في تعزيز الوعي الحقوقي بين زملائهم.

وأكد عبد الرحمن على أن حقوق الإنسان جزء أصيل من البناء الدستوري، وأن إدراك هذا الأساس يساعد الطلاب على فهم العلاقة بين الحق ومساحة ممارسته ، وأن هذا البرنامج التدريبي يعتمد على منهج مباشر قائم على النصوص والمبادئ العامة،والأطر العملية التي تساعد الطالب على التمييز بين الحق والمسؤولية، وفهم النقاط التي يتعامل معها المجلس .

وأضاف أن لجنة التدريب تعمل على إدماج الطلاب في حوارات مفتوحة، تسمح لهم بطرح الأسئلة والاستفسارات المرتبطة بالقضايا الحقوقية المطروحة في المجتمع بما يعزز قدرتهم على التحليل والفهم.

واختُتم اللقاء بتأكيد المجلس على استمرار برامج التدريب المتخصصة الموجهة لفئة الطلاب، باعتبارهم عنصرًا فاعلًا في دعم نشر الثقافة الحقوقية داخل مجتمعهم المدرسي، وتعزيز التواصل معهم في المراحل المقبلة لضمان البناء على ما تم تحقيقه في هذا البرنامج.

موضوعات متعلقة