النهار
الثلاثاء 3 نوفمبر 2026 09:14 مـ 22 جمادى أول 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
قتلت زوجها وابن شقيقه في واقعتين منفصلتين.. إحالة أوراق ربة منزل للمفتي بكفر شكر عباءة شقيقته تتحول إلى سبب في وفاته.. مصرع شاب على طريق شبين القناطر وزير الدولة للإعلام يستقبل رئيس اتحاد الصحفيين العرب خلاف جيرة انتهى بحكم 10 سنوات.. كواليس إعادة نشر فيديو التلويح بسلاح أبيض في بنها تحت شعار ”شاهد عش قدر”.. مصر مع 55 دولة في افتتاح مهرجان ليستاباد السينمائي السليمانية تستعد لإطلاق مهرجان كلاويش الثقافي الخميس المقبل لا مكان للمخالفين.. حملة غلق موسعة للمحلات والورش غير المرخصة بشرق شبرا الخيمة نبيل فهمي يستقبل رئيسة سلوفينيا ويبحث تطورات الأوضاع الإقليمية ودعم الحقوق الفلسطينية السجن المؤبد لـ عاطل باع الشابو لضابط مكافحة المخدرات بأسيوط ”الأعلى للإعلام”: توفير 20 مليون جنيه الدفعة الأولى من الإعانة غير المتكررة لنقابة الصحفيين تطورات جديدة في قضية «شاب ملابس النساء» بميت عاصم.. تأجيل المحاكمة وضبط متهمين طبيب الأهلي: «كوكا» يخضع لأشعة رنين للاطمئنان على إصابته

أهم الأخبار

انتهاء الفترات المسائية.. خطة لإعادة تنظيم اليوم الدراسي في المدارس الابتدائية

انتهاء الفترات المسائية.. خطة لإعادة تنظيم اليوم الدراسي في المدارس الابتدائية
انتهاء الفترات المسائية.. خطة لإعادة تنظيم اليوم الدراسي في المدارس الابتدائية

كتب: ثابت عبد الغفار

ترأس الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي صباح اليوم الثلاثاء 6 مايو 2025، لمناقشة خطة العام الدراسي الجديد 2025 / 2026، واستعراض مستجدات العملية التعليمية. وشهد الاجتماع حضور عدد من القيادات التربوية والجامعية وممثلي الوزارات المعنية، حيث تناول الاجتماع حزمة من القرارات والمقترحات التي تستهدف تطوير التعليم قبل الجامعي في مصر.

كشف الدكتور محمد عبد اللطيف عن خطة الوزارة لإنهاء نظام الفترات المسائية في المدارس الابتدائية، وذلك خلال فترة تتراوح بين عامين إلى ثلاثة أعوام، بهدف تحسين جودة التعليم وتقليل الكثافات داخل الفصول.

وأوضح الوزير أن الجهود التي بُذلت خلال العام الدراسي الحالي أسفرت عن تحقيق نسب حضور تراوحت بين 80% إلى 90%، مع الحفاظ على كثافات فصول لا تتعدى 50 طالبًا. وشدد على أن نجاح العملية التعليمية لا يُقاس بالإجراءات المركزية فقط، بل بما يحدث داخل الفصل الدراسي.

وأشار إلى أن الوزارة تعمل على تعزيز الانضباط المدرسي وتوفير بيئة تعليمية محفزة، بالتعاون مع الجهات المعنية، من خلال تكامل الجهود بين التعليم، الصحة، والزراعة، لضمان دعم شامل للطالب.

موضوعات متعلقة