النهار
الإثنين 15 سبتمبر 2025 03:12 صـ 22 ربيع أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
ماريو نبيل سيدهم ضيف برنامج ”مصر موطني” مع الإعلامية هبة الله حلمي محمود محي الدين في صالون ماسبيرو الثقافي: النظام الاقتصادي العالمي انتهى ويجب تحييد السياسة لأجل الاقتصاد ضبط طن لبن غير صالح للاستهلاك الآدمي في حملة تموينية بأسيوط الأمين العام لاتحاد الفنانين العرب يشارك في مهرجان بغداد السينمائي الدولي الصعايدة وصلوا لكدا.. إعلان لتعليم السيدات الرقص الشرقي يثير غضب المواطنين في قنا غدًا...نتيجة تنسيق المرحلة الثانية لمتقدمين لرياض الأطفال بالقاهرة ثلاث محاضرات علمية في اليوم الأول لبرنامج دار الإفتاء التدريبي للباحثين الماليزيين حول منهجية الفتوى ممنوع الغياب أو التأخير...«تعليم الجيزة» تُعلن تعليمات حاسمة لانطلاق العام الدراسي الجديد رئيس جامعة الأزهر يكشف طريقة تسجيل البرامج الخاصة...تفاصيل قمة الدوحة الاستثنائية: تهدف إلى إعادة رسم التوازنات الإقليمية رئيس وزراء قطر: الهجوم الإسرائيلي لن يؤدي إلى أي شيء سوى إجهاض جهود التهدئة الأهلي كارثي.. صفقات بلا تأثير وبداية مخيبة

منوعات

كيف يساعد الأهالي أبناءهم على التركيز أثناء الاستعداد لامتحانات الثانوية العامة؟

طلاب ثانوية عامة
طلاب ثانوية عامة

مع اقتراب امتحانات الثانوية العامة، يسعى الأهالي لتوفير أفضل بيئة تساعد أبناءهم على التركيز وتحقيق نتائج متميزة. ولضمان تحقيق ذلك، ينصح الخبراء بعدة خطوات عملية لدعم الطلاب نفسيًا وعمليًا خلال فترة الاستعداد.

في البداية، يعد تهيئة الجو المناسب للمذاكرة أمرًا بالغ الأهمية؛ حيث يُفضل تخصيص مكان هادئ، ذو إضاءة جيدة، مع التقليل من مصادر الإزعاج مثل الهواتف المحمولة. كما يشدد المختصون على أهمية الدعم النفسي، عبر تشجيع الطلاب بالكلمات الإيجابية بعيدًا عن الضغط أو المقارنات السلبية.

وتأتي أهمية تنظيم الوقت في المرتبة التالية، من خلال إعداد جدول دراسي متوازن يراعي فترات الراحة القصيرة لاستعادة النشاط الذهني. بالإضافة إلى ذلك، تساهم التغذية الصحية، مثل تقديم وجبات خفيفة غنية بالمغذيات، في تحسين التركيز وزيادة القدرة على التحصيل العلمي.

كما ينصح الخبراء بتشجيع الطلاب على ممارسة الرياضة الخفيفة يوميًا، مما يسهم في تفريغ التوتر وتحفيز الذهن، مع التأكيد على أهمية عدم مقارنة الطلاب بغيرهم، حفاظًا على استقرارهم النفسي وثقتهم بأنفسهم.

وأخيرًا، يُعد التحفيز الإيجابي والمكافآت الرمزية وسيلة فعالة لتعزيز الدافعية لدى الطلاب، وتحفيزهم على تحقيق المزيد من الإنجازات الدراسية.