النهار
الأربعاء 20 مايو 2026 03:54 صـ 3 ذو الحجة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
شيخ الأزهر يتلقى اتصالًا هاتفيًّا من قداسة البابا تواضروس للتهنئة بقرب حلول عيد الأضحى المبارك وزير النقل ينفي إنشاء دور ثان لكوبري أكتوبر: نجري تعديلات هندسية هل حان وقت التوقف عن شراء الذهب؟ خبير يوضح أفضل استراتيجية للمستثمرين المنتجة الاء لاشين تعلن فوز فيلم ”كارولينا ماريا دي جيسوس” يفوز بجائزة مسابقة ”Go to Cannes” بمهرجان كان السينمائي وزير البترول : بعد خفض المديونيات إلى 700 مليون دولار.. مصر تستهدف استئناف تصدير الغاز في 2027 اشتعال المنافسة في انتخابات ولاية كنتاكي.. و«ماسي»: سأفوز مشهور بمهاجمة ترامب وإسرائيل.. من هو النائب الجمهوري توماس ماسي المرشح في انتخابات كنتاكي؟ السفارة التركية تحتفل بالذكرى الـ107 لإحياء ذكرى أتاتورك ويوم الشباب والرياضة بمشاركة مصرية وفلسطينية واسعة ليلى علوي نجمة فعاليات تكريم مصر في مهرجان كان ضمن أنشطة Better World Fund ممدوح موسى يكشف تفاصيل برنامجه عن الزعيم عادل إمام: سأهديه للشعب العربي يارا السكري: تجربة فيلم صقر وكناريا مع محمد إمام وشيكو مهمة بالنسبة لي.. وسعيدة بإشادة تركي آل الشيخ رئيس «المصرية للاتصالات» ضمن قائمة أبرز قادة الاتصالات عالميا

المحافظات

وكيل ”تعليم البحيرة” يترأس لجنة القيادات لاختيار وتجديد تكليف 1569 مدير ووكيل مدرسة ابتدائى وتربية خاصة

ترأس يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم الثلاثاء، لجنة القيادات، لاختيار 1569 مدير ووكيل مدرسة ابتدائى وتربية خاصة، وكذا تجديد تكليف مدير ووكيل مدرسة ابتدائى وتربية خاصة، وذلك لسد العجز بمدارس الإدارات التعليمية بالمحافظة.


أجريت المقابلات مع المتقدمين بقاعة الاجتماعات الرئيسية بالمديرية المركزية، بحضور اللجنة التى ضمت فى عضويتها الدكتور فتحي عشيبة، نائبا عن عميد كلية التربية جامعة دمنهور، ومحمد بدر، وكيل مديرية التربية والتعليم، وأحمد حسن رمضان، ممثلا عن نقابة المعلمين، وعبد الرحمن صالح، رئيس مجلس أمناء المحافظة، ومحمد منيسي، مدير عام الشؤون المالية والإدارية بالمديرية، والمهندس حسام قنديل، مدير عام التعليم الفني.


وأكد وكيل الوزارة، استمرار انعقاد اللجنة فى مباشرة أعمالها لاختيار القيادات الجديدة بشكل عملى دون مجاملة أو محاباة، في إطار ضخ الدماء الجديدة وتطوير العمل الإداري، بما يعود بالنفع على المنظومة التعليمية سواء من الطلاب أو مديرى ووكلاء المدارس.


وأوضح أنه يتم مراعاة معايير الشفافية والنزاهة في اختيار القيادات التعليمية الجديدة، على أساس من الخبرة والكفاءة والمؤهلات العلمية والسمات الشخصية والقيادية.

موضوعات متعلقة