النهار
الإثنين 21 سبتمبر 2026 05:25 مـ 8 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزير الري يفضح إثيوبيا: «هل كهرباء سد النهضة ذهبت لشعبكم؟» وزير الري يفجر مفاجأة بشأن السد الإثيوبي: «وفد أديس أبابا هرب قبل توقيع اتفاقية بشأن الملء» محمد صلاح يتصدر التشكيل المثالي للدوري التركي ويصنع ظاهرة جديدة في طرابزون «سوديك» تطرح «The Lakes» في «سوديك إيست» دون مقدم وتقسيط حتى 10 سنوات موعد مباراتي بيراميدز والمريخ بينتيو في دوري أبطال أفريقيا موعد مباريات خليجي 27.. السعودية والعراق في مجموعة واحدة والنهائي 6 أكتوبر انفراجة في أزمة القيد.. محامي صلاح مصدق يكشف انتهاء الخلاف المالي مع الزمالك شوبير يوجه رسالة مؤثرة إلى رمضان صبحي بعد تأييد إيقافه 4 سنوات من صلاح إلى حمزة عبد الكريم.. أسلحة حسام حسن لحسم مواجهة أنجولا في تصفيات أمم أفريقيا أحمد السبكي: التوسع في «التأمين الشامل» إلى 9 محافظات بنهاية العام.. والتغطية الصحية الشاملة بحلول 2030 أحمد السبكي: علاج طفلة بـ7 ملايين جنيه دون أعباء على أسرتها.. وإيفاد 21 طبيبًا للتدريب بالخارج أحمد السبكي: أكثر من 3000 جراحة قلب مفتوح داخل «الرعاية الصحية».. وتوسع في أحدث تقنيات القسطرة

تقارير ومتابعات

مبادرة لدعم ذوي الإعاقات البصرية في رحلة التعلم في ضيافة معهد ثربانتس بالقاهرة

استضاف معهد ثربانتس، المركز الثقافي الإسباني، يوم الإثنين، 27 يناير، فعالية "رحلة على طريق الدمج" لتقديم مبادرة Inclusive Bloom. تهدف المبادرة إلى تحويل المواد التعليمية إلى صيغة DAISY (النظام الرقمي للمعلومات الميسرة)، وهي صيغة مصممة خصيصًا لإتاحة مواد مرئية ميسرة وقابلة للتتبع، مما يحسن تجربة التعلم والقراءة للأفراد الذين يعانون من إعاقات بصرية.


نُظِمت الفعالية بحضور منة وائل، وهيلاري جمال، ونورهان السيد، خريجات قسم اللغة الإسبانية بكلية الآداب بجامعة القاهرة، اللائي اجتمعن على هدف إتاحة تعليم أكثر شمولاً للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، خاصة من ضعاف البصر. وقد بدأن رحلتهن بإتاحة أحد أهم الكتب التعليمية للغة الإسبانية للطلاب كمشروع تخرج، بالاستعانة بالتدريب الذي تقدمه منظمة DAISY Consortium، وقد حصل مشروعهن على جائزة أفضل تأثير في فئة التعليم الشامل بجامعة القاهرة.


خلال الفعالية، صرحت نورهان السيد: "يعتبر مشروعنا خطوة كبيرة على طريق الشمول، ولكن الرحلة تتطلب عملًا جماعيًا وجهودًا مؤسساتية متكاتفة لدعم وتيسير تعلم الأشخاص ذوي الإعاقة في جميع مراحل التعليم. بصفتي واحدة ممن عانوا من مشكلات ضعف الإبصار طوال سنوات الدراسة، كنت دائمًا أتمنى وجود نموذج يساعدني خلال رحلة التعلم. بفضل التعاون مع زميلاتي ودعم وإشراف أساتذتنا، تمكن فريقنا من إخراج هذا المشروع إلى النور، ونأمل تطبيقه على نطاق واسع لإتاحة المزيد والمزيد من الكتب التعليمية للطلاب في جميع المراحل".
من جانبه، أشاد ميجيل جراخالس، مسؤول الأنشطة الثقافية بمعهد ثربانتس في مصر، بالجهد المبذول في المشروع، وأشار إلى أن شمول الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة هو أحد قيم معهد ثربانتس. قائلاً: "نحن نشجع المبادرات التي تهدف إلى دعم الأشخاص ذوي الإعاقة وندعو إلى التكاتف لتعزيزها، كخطوة أساسية للنهوض بالتعلم والشمول. إن دمج جميع الأشخاص في المجتمع وضمان حقوق ذوي الإعاقة في الحصول على تعليم جيد هو جزء أساسي من رسالتنا. نؤمن بأن التعليم الشامل هو مفتاح لإثراء المجتمع وتعزيز العدالة والمساواة".
وأضاف ميجيل: "تفتخر مكتبة معهد ثربانتس بإتاحة قسم حافل بالمواد الميسرة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية بمقر معهد ثربانتس. كما تتيح المكتبة الإلكترونية لمعهد ثربانتس إمكانية الوصول إلى مجموعة متنوعة من الكتب الرقمية، والموسيقى، والكتب السمعية، وقواعد البيانات، والقواميس، والموسوعات، وغيرها، بالإضافة إلى مجموعة واسعة من الموارد الإلكترونية المفيدة لمدرسي وطلاب اللغة الإسبانية والمهتمين بثقافة إسبانيا والدول الناطقة بالإسبانية. ويحرص المعهد على تعزيز مختلف موارده لإتاحة المزيد من فرص الدمج والشمول".

موضوعات متعلقة