النهار
الثلاثاء 16 سبتمبر 2025 02:43 مـ 23 ربيع أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
تغطية اكتتاب المرحلة الأولى لزيادة رأسمال النيل للأدوية 98.7% 21 سبتمبر.. فتح باب الأكتتاب في المرحلة الثانية لزيادة رأسمال شركة القلعة عم يتحول إلى ذئب بشري.. إعدام منتظر بعد الاعتداء على طفلة أسرته بالقليوبية محافظ كفرالشيخ يفتتح المعرض الدائم لتوفير المستلزمات المدرسية للطلاب الأولى بالرعاية مجاناً مدير تعليم الجيزة يتفقد مدارس 6 أكتوبر وحدائق أكتوبر...ويؤكد: تسليم الكتب من اليوم الأول والانضباط شعار العام الدراسي الجديد “الأعلى للإعلام”: دراسة سيناريوهات التعامل مع لعبة ”روبلوكس”.. وأهمية تطوير البنية التحتية التكنولوجية للمؤسسات الإعلامية بالتعاون مع وزارة الأوقاف.. المنوفية تتسلم 2 طن لحوم لتوزيعها علي الأسر الأولى بالرعاية باستثمارات 120 مليون جنيه..«إيجوث» تتولى تطوير فندق« جيت بيتش »وتشغيله بنظام حق الانتفاع وزير الاستثمار والتجارة الخارجية يطلق أعمال الاجتماع الوزاري السابع عشر لوزراء التجارة الأفارقة بالقاهرة بمشاركة واسعة من دول القارة أوقاف الدقهلية تعقد الدورة التدريبية حول قضية الغارمات رئيس جامعة المنصورة يزور جامعة «هاغا-هيليا» بدولة فنلندا لتعزيز سبل التعاون نهاية دامية لعصابات الموت.. الداخلية تجهض صفقة بـ64 مليون جنيه وتصفي 3 مجرمين خطر

تقارير ومتابعات

مبادرة لدعم ذوي الإعاقات البصرية في رحلة التعلم في ضيافة معهد ثربانتس بالقاهرة

استضاف معهد ثربانتس، المركز الثقافي الإسباني، يوم الإثنين، 27 يناير، فعالية "رحلة على طريق الدمج" لتقديم مبادرة Inclusive Bloom. تهدف المبادرة إلى تحويل المواد التعليمية إلى صيغة DAISY (النظام الرقمي للمعلومات الميسرة)، وهي صيغة مصممة خصيصًا لإتاحة مواد مرئية ميسرة وقابلة للتتبع، مما يحسن تجربة التعلم والقراءة للأفراد الذين يعانون من إعاقات بصرية.


نُظِمت الفعالية بحضور منة وائل، وهيلاري جمال، ونورهان السيد، خريجات قسم اللغة الإسبانية بكلية الآداب بجامعة القاهرة، اللائي اجتمعن على هدف إتاحة تعليم أكثر شمولاً للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، خاصة من ضعاف البصر. وقد بدأن رحلتهن بإتاحة أحد أهم الكتب التعليمية للغة الإسبانية للطلاب كمشروع تخرج، بالاستعانة بالتدريب الذي تقدمه منظمة DAISY Consortium، وقد حصل مشروعهن على جائزة أفضل تأثير في فئة التعليم الشامل بجامعة القاهرة.


خلال الفعالية، صرحت نورهان السيد: "يعتبر مشروعنا خطوة كبيرة على طريق الشمول، ولكن الرحلة تتطلب عملًا جماعيًا وجهودًا مؤسساتية متكاتفة لدعم وتيسير تعلم الأشخاص ذوي الإعاقة في جميع مراحل التعليم. بصفتي واحدة ممن عانوا من مشكلات ضعف الإبصار طوال سنوات الدراسة، كنت دائمًا أتمنى وجود نموذج يساعدني خلال رحلة التعلم. بفضل التعاون مع زميلاتي ودعم وإشراف أساتذتنا، تمكن فريقنا من إخراج هذا المشروع إلى النور، ونأمل تطبيقه على نطاق واسع لإتاحة المزيد والمزيد من الكتب التعليمية للطلاب في جميع المراحل".
من جانبه، أشاد ميجيل جراخالس، مسؤول الأنشطة الثقافية بمعهد ثربانتس في مصر، بالجهد المبذول في المشروع، وأشار إلى أن شمول الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة هو أحد قيم معهد ثربانتس. قائلاً: "نحن نشجع المبادرات التي تهدف إلى دعم الأشخاص ذوي الإعاقة وندعو إلى التكاتف لتعزيزها، كخطوة أساسية للنهوض بالتعلم والشمول. إن دمج جميع الأشخاص في المجتمع وضمان حقوق ذوي الإعاقة في الحصول على تعليم جيد هو جزء أساسي من رسالتنا. نؤمن بأن التعليم الشامل هو مفتاح لإثراء المجتمع وتعزيز العدالة والمساواة".
وأضاف ميجيل: "تفتخر مكتبة معهد ثربانتس بإتاحة قسم حافل بالمواد الميسرة للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية بمقر معهد ثربانتس. كما تتيح المكتبة الإلكترونية لمعهد ثربانتس إمكانية الوصول إلى مجموعة متنوعة من الكتب الرقمية، والموسيقى، والكتب السمعية، وقواعد البيانات، والقواميس، والموسوعات، وغيرها، بالإضافة إلى مجموعة واسعة من الموارد الإلكترونية المفيدة لمدرسي وطلاب اللغة الإسبانية والمهتمين بثقافة إسبانيا والدول الناطقة بالإسبانية. ويحرص المعهد على تعزيز مختلف موارده لإتاحة المزيد من فرص الدمج والشمول".

موضوعات متعلقة