النهار
الجمعة 19 يونيو 2026 06:47 صـ 3 محرّم 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
استغاثة فتاة تكشف مأساة زوجية: ضرب مبرح وتعاطي مخدرات ينهي زواجًا بعد 5 أشهر الذكاء الاصطناعي يرفع أسعار الآيفون.. آبل تلوّح بزيادات جديدة بسبب أزمة المكونات الإلكترونية وفد الأمانة العامة للاتحاد العربي لألعاب القوى يقف على جاهزية استاد هيئة قناة السويس بالإسماعيلية سلامة الغذاء تكثف الرقابة الليلية على المراكب العائمة والمطاعم السياحية بالزمالك حملة تفتيشية موسعة على الأنشطة المتعلقة بالحياة البرية بالسويس خلف الله يتابع في جولة موسعة رفع كفاءة اعمال النظافة والمسطحات الخضراء بالعلمين الجديدة البيت الروسي بالقاهرة وجمعية الفيلم يحتفيان بالمخرج ”داوود عبد السيد” تتزامناً مع استضافة بلادها كأس العالم.. سفارة المكسيك في مصر ومحافظة القاهرة تقدمان معرض صور عن كرة القدم المكسيكية وكيل صحة سوهاج يعقد اجتماعًا موسعًا لمتابعة أداء المستشفيات وخطط التوسع فى الخدمات الطبية طفرة في المعدلات.. قمح سوهاج يلاحق إنتاجية العام الماضي ويستهدف رقماً قياسياً جديداً وزراء الكهرباء والإتصالات والإستثمار يبحثون الإستراتيجية الوطنية لصناعة مراكز البيانات بالطاقة المتجددة ”باور وادي” توسع انتشار أجهزة INSPECTOR إلى 36 سوقًا تصديريًا خلال النصف الأول من 2026

المحافظات

وكيل التعليم بالسويس يحيل لجنة مطبعة إدارة شمال للتحقيق لتقصيرها في أداء المهام

أصدر الد كتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس قرارًا بإحالة لجنة مطبعة إدارة شمال التعليمية إلى التحقيق، بعد ورود تقارير تشير إلى وجود تراخٍ في أداء المهام الموكلة إليها، في خطوة تهدف إلى تعزيز الانضباط ورفع كفاءة العمل داخل المؤسسات التعليمية.

وأوضح وكيل التعليم بالسويس أن القرار يأتي في إطار الحرص على ضمان جودة الخدمات المقدمة في القطاع التعليمي، ومحاسبة أي جهة تتسبب في تعطل أو تأخير العمليات المرتبطة بالمنظومة التعليمية.

وأكد د /ياسر محمود وكيل الوزارة على أهمية الالتزام بأعلى معايير الأداء، مشددًا على أن الإدارة لن تتهاون في اتخاذ الإجراءات اللازمة ضد أي جهة أو موظف يثبت تقصيره أو إخلاله بواجباته الوظيفية.

ويأتي هذا القرار ضمن سلسلة من الإجراءات الإصلاحية التي تهدف إلى تحسين سير العمل وضمان تقديم خدمات تعليمية تتسم بالكفاءة والجودة العالية.

موضوعات متعلقة