النهار
الأربعاء 24 ديسمبر 2025 03:02 صـ 4 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بعد ضبط مليون ونصف وهيروين وآيس.. حبس مالك مخزن وهمي بقليوب لقيوه يصرخ داخل مقام.. العثور على رضيع عمره 24 ساعة داخل كيس أسود في قنا «أوراق شمعون المصري» تعبر إلى الفارسية.. رواية الهوية والتاريخ ترى النور في طهران بترجمة إيرانية رفيعة تعرف على قرارات مجلس إدارة الأهلي في اجتماعه اليوم اكتشاف جديد في دفاع الأهلي.. أحمد عابدين يثبت أن المستقبل يبدأ من الناشئين خلال ختام جولته التفقدية بنادي المعادي واليخت… صبحي...الدولة حريصة على استقرار جميع الأندية الرياضية عودة البهجة إلى مسرح الطفل.. «نور في عالم البحور» تُضيء خشبة المسرح القومي للأطفال بدءًا من الخميس عاجل : مقتل وفد ليبي يضم رئيس الأركان اثر تحطم طائرتهم بأنقرة ….والدبيية: ” فاجعة وحادث أليم ” وزير التعليم: شهدت بعض الإدارات تأخير في صرف مستحقات معلمي الحصة...ونحرص على انتظام صرفها وزير التعليم: الانتظام في الحضور المدرسي ساهم في القضاء على ظاهرة «السناتر» وزير التعليم: نظام الثانوية العامة قاسٍ ويُحمٌل الأسرة المصرية أعباء نفسية ومادية وزير التعليم: تنفيذ ضوابط صارمة بشأن حوادث الاعتداء على الأطفال...لن نتهاون في أمان أولادنا.

المحافظات

”عمارة المنصورة الجديدة تتألق بإبداع تحليلي لتاريخ العمارة القديمة”


تحت رعاية الأستاذ الدكتور معوض الخولي، رئيس جامعة المنصورة الجديدة، وبإشراف الأستاذ الدكتور وائل صديق، عميد كلية الهندسة وأستاذ العمارة والتصميم البيئي، والأستاذة الدكتورة سارة البهلول، مدير البرامج، والدكتورة علياء عباس، مدرس العمارة بالكلية، حقق طلبة قسم العمارة إنجازًا مميزًا في مادة تاريخ العمارة القديمة.

و قد اضاف عميد الكليه بان الطلاب اعدوا مشروعًا دراسيًا متكاملًا استعرض تطور الحضارات المعمارية من عصور ما قبل التاريخ مرورًا بالحضارات المصرية القديمة، وبلاد الرافدين، واليونانية، والرومانية. واشتمل المشروع على إعداد مسار زمني للحضارات، حيث عمل الطلبة في مجموعات، اختارت كل منها مبنى تاريخيًا يعكس خصائص حضارة معينة.

تميز العمل بالإبداع والدقة، حيث تناولت المجموعات تفاصيل معمارية بارزة لمبانٍ مثل زقورة أور من بلاد الرافدين، ومعبد آمون رع من مصر القديمة، والأكروبوليس من الحضارة اليونانية، والكولوسيوم الروماني.

وقد أثنى الأستاذ الدكتور معوض الخولي، رئيس الجامعة، على هذا العمل، مؤكدًا أنه يجمع بين التعليم النظري والتطبيق العملي بأسلوب مبتكر. كما أوضح الأستاذ الدكتور وائل صديق أن المشروع ساهم في تنمية مهارات الطلاب في تحليل التصميمات التاريخية وفهم الأسس التي قامت عليها الحضارات القديمة، مما يعزز إدراكهم للعمارة الحديثة.

هذا العمل يعكس التزام الجامعة بتقديم تجربة تعليمية متكاملة تسلط الضوء على إبداعات الطلاب وتُعدهم لمواجهة تحديات المستقبل، مع التأكيد على أهمية الدمج بين المعرفة التاريخية والمهارات العملية لتعزيز التعليم الهندسي الحديث.

التجربة تعد نموذجًا يُحتذى به لتطبيق التعلم التفاعلي في مؤسسات التعليم العالي.