النهار
السبت 7 فبراير 2026 08:12 صـ 19 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
بيان مشترك للحزب الاتحادي الديمقراطي والاتحادي الديمقراطي الأصل السوداني «البحث عن داود عبدالسيد»… فيلم تحية تحوّل إلى وداع في حفل تأبينه بالأوبرا جنازة واحدة لـ4 أطفال.. ”قداس الوداع” لضحايا حادث أبو فانا بالمنيا جزء أصيل من الأجواء الرمضانية.. تحرك برلماني حول تنظيم استخدام مكبرات الصوت بالمساجد خلال رمضان مصر تسترد قطعة أثرية هامة من عصر الملك تحتمس الثالث في تعاون دولي مع هولندا ”تيك توك” تجدد التزامها في فعالية ”لايف فيست” هذا العام بتطوير مهارات صنّاع المحتوى وتعزيز التفاعل الهادف ضوابط وشروط الحصول على شقق بديلة من الإسكان مؤلفة مسلسل ”لعبة وقلبت بجد” لـ”النهار”: ”روبلوكس” عرضت أطفالنا للابتزاز في ظل غياب الرقابة الأبوية القس أندريه زكي: مشاركة إخوتنا المسلمين في احتفالاتنا رسالة محبة وتضامن مجاهد نصار: المنتدى المصري–التركي يعزز فرص الاستثمار ويدفع التعاون في قطاع النقل البحري مجلس إدارة غرفة الإسكندرية يشارك في ورشة عمل “دعم المصدرين وتيسير الإجراءات الجمركية” منع وإزالة 9 حالات تعدٍ وبناء مخالف في حملة مكبرة بمدينة سنورس بالفيوم

المحافظات

”عمارة المنصورة الجديدة تتألق بإبداع تحليلي لتاريخ العمارة القديمة”


تحت رعاية الأستاذ الدكتور معوض الخولي، رئيس جامعة المنصورة الجديدة، وبإشراف الأستاذ الدكتور وائل صديق، عميد كلية الهندسة وأستاذ العمارة والتصميم البيئي، والأستاذة الدكتورة سارة البهلول، مدير البرامج، والدكتورة علياء عباس، مدرس العمارة بالكلية، حقق طلبة قسم العمارة إنجازًا مميزًا في مادة تاريخ العمارة القديمة.

و قد اضاف عميد الكليه بان الطلاب اعدوا مشروعًا دراسيًا متكاملًا استعرض تطور الحضارات المعمارية من عصور ما قبل التاريخ مرورًا بالحضارات المصرية القديمة، وبلاد الرافدين، واليونانية، والرومانية. واشتمل المشروع على إعداد مسار زمني للحضارات، حيث عمل الطلبة في مجموعات، اختارت كل منها مبنى تاريخيًا يعكس خصائص حضارة معينة.

تميز العمل بالإبداع والدقة، حيث تناولت المجموعات تفاصيل معمارية بارزة لمبانٍ مثل زقورة أور من بلاد الرافدين، ومعبد آمون رع من مصر القديمة، والأكروبوليس من الحضارة اليونانية، والكولوسيوم الروماني.

وقد أثنى الأستاذ الدكتور معوض الخولي، رئيس الجامعة، على هذا العمل، مؤكدًا أنه يجمع بين التعليم النظري والتطبيق العملي بأسلوب مبتكر. كما أوضح الأستاذ الدكتور وائل صديق أن المشروع ساهم في تنمية مهارات الطلاب في تحليل التصميمات التاريخية وفهم الأسس التي قامت عليها الحضارات القديمة، مما يعزز إدراكهم للعمارة الحديثة.

هذا العمل يعكس التزام الجامعة بتقديم تجربة تعليمية متكاملة تسلط الضوء على إبداعات الطلاب وتُعدهم لمواجهة تحديات المستقبل، مع التأكيد على أهمية الدمج بين المعرفة التاريخية والمهارات العملية لتعزيز التعليم الهندسي الحديث.

التجربة تعد نموذجًا يُحتذى به لتطبيق التعلم التفاعلي في مؤسسات التعليم العالي.