النهار
الجمعة 1 أغسطس 2025 02:09 صـ 5 صفر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نقابة الصحفيين: ننعي الضمير الإنساني الذي صمت على حرب التجويع بحق الشعب الفلسطيني في غزة الجيش السوداني ينجح في صد هجوم شنته ”قوات الدعم السريع” على الفاشر حماس : سلاح المقاومة حق وطني وقانوني باق طالما بقي الاحتلال دار الإفتاء المصرية تستقبل وفدًا ماليزيًا لبحث آفاق الشراكة في مجالات التدريب والإفتاء وتبادل الخبرات العلمية الصحة الفلسطينية : كل ساعة تمر تشهد وفاة مزيد من الأطفال بغزة إنفراد.. ”مهمات جديدة” بالحركة الداخلية لمديرية أمن الـقليوبية ضبط 723 كيلو لحوم مجهولة المصدر خلال حملة تموينية بمركز بيلا في كفر الشيخ برلماني يدعو المصريين للمشاركة في انتخابات مجلس الشيوخ: ”صوتك أمانة ومسؤولية وطنية” 504 مقراً جاهزاً لاستقبال الناخبين في انتخابات الشيوخ بسوهاج النائب الجبلاوي بعد فيديو المشادة مع لجنة رئاسة الوزراء بقنا: السيارة ليست معاقين والواقعة قديمة من عام ونصف محافظ البحيرة تقود حملة رقابية بإيتاي البارود وكوم حمادة لضبط الأسعار والتأكد من جودة السلع لأ أنا محدش يوقفني.. مشادة بين برلماني في قنا ولجنة رئاسة الوزراء لفحص سيارات المعاقين

المحافظات

”عمارة المنصورة الجديدة تتألق بإبداع تحليلي لتاريخ العمارة القديمة”


تحت رعاية الأستاذ الدكتور معوض الخولي، رئيس جامعة المنصورة الجديدة، وبإشراف الأستاذ الدكتور وائل صديق، عميد كلية الهندسة وأستاذ العمارة والتصميم البيئي، والأستاذة الدكتورة سارة البهلول، مدير البرامج، والدكتورة علياء عباس، مدرس العمارة بالكلية، حقق طلبة قسم العمارة إنجازًا مميزًا في مادة تاريخ العمارة القديمة.

و قد اضاف عميد الكليه بان الطلاب اعدوا مشروعًا دراسيًا متكاملًا استعرض تطور الحضارات المعمارية من عصور ما قبل التاريخ مرورًا بالحضارات المصرية القديمة، وبلاد الرافدين، واليونانية، والرومانية. واشتمل المشروع على إعداد مسار زمني للحضارات، حيث عمل الطلبة في مجموعات، اختارت كل منها مبنى تاريخيًا يعكس خصائص حضارة معينة.

تميز العمل بالإبداع والدقة، حيث تناولت المجموعات تفاصيل معمارية بارزة لمبانٍ مثل زقورة أور من بلاد الرافدين، ومعبد آمون رع من مصر القديمة، والأكروبوليس من الحضارة اليونانية، والكولوسيوم الروماني.

وقد أثنى الأستاذ الدكتور معوض الخولي، رئيس الجامعة، على هذا العمل، مؤكدًا أنه يجمع بين التعليم النظري والتطبيق العملي بأسلوب مبتكر. كما أوضح الأستاذ الدكتور وائل صديق أن المشروع ساهم في تنمية مهارات الطلاب في تحليل التصميمات التاريخية وفهم الأسس التي قامت عليها الحضارات القديمة، مما يعزز إدراكهم للعمارة الحديثة.

هذا العمل يعكس التزام الجامعة بتقديم تجربة تعليمية متكاملة تسلط الضوء على إبداعات الطلاب وتُعدهم لمواجهة تحديات المستقبل، مع التأكيد على أهمية الدمج بين المعرفة التاريخية والمهارات العملية لتعزيز التعليم الهندسي الحديث.

التجربة تعد نموذجًا يُحتذى به لتطبيق التعلم التفاعلي في مؤسسات التعليم العالي.