النهار
الأحد 8 مارس 2026 08:44 صـ 19 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
لابيد يدعو لتصعيد واسع ضد إيران: تدمير حقول النفط وإسقاط النظام هدف الحرب وزارة الشؤون الإسلامية السعودية تواصل تنفيذ برنامج خادم الحرمين الشريفين لتفطير الصائمين بمدينة الأبيض في ولاية شمال كردفان بالسودان وزيرة التضامن الاجتماعي تشهد إطلاق ”صناع الحياة” المرحلة الثانية من مبادرة ”عيش وملح”.. وتدشين حملة ”وجبة سبورة المحروسة” في درس التراويح..الجامع الأزهر يوضح «أخلاق الحرب في الإسلام خلال جولة مسائية مفاجئة.. محافظ الجيزة يوجه بالتصدي لإشغالات المقاهي باللبيني وتكثيف النظافة بالهرم وبولاق محمد بن زايد: لا تنخدعوا في الإمارات «لحمنا مر» وجلدنا غليظ سفير مصر في المغرب ينظم حفل إفطار للجالية ويكرّم عدداً من أعضائها تحت رعاية وزارة الشباب والرياضة.. الاتحاد المصري للألعاب الترفيهية يختتم الدورة الرمضانية للكورف بول سفير الإمارات لدى مصر: كلمة محمد بن زايد رسالة صادقة تعكس التلاحم بين القيادة والشعب نقيب المعلمين: نحترم أحكام القضاء...وإجراء الانتخابات في مواعيدها بـ 320 لجنة نقابية إصابة شخص بعد تعدي شقيقه عليه بمطرقة وسلاح أبيض في كفر الشيخ بسبب خلافات مالية محافظ البحر الأحمر يكرّم الفائزين في مسابقة حفظ القرآن الكريم الثلاثاء المقبل بمسجد الميناء الكبير

المحافظات

مدير تعليم المنوفية يتأكد من صلاحية ألعاب الأطفال وطفايات الحريق في جولته على مدارس سرس الليان

الدكتور محمد صلاح
الدكتور محمد صلاح

أجرى الدكتور محمد صلاح، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة المنوفية، اليوم الثلاثاء، جولة تفقدية بمدارس إدارة سرس الليان، وفقا لتوجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية، بمتابعة سير الدراسة وانتظامها.

واستهل الدكتور محمد صلاح جولته بصحبة هشام أمين مدير الإدارة، بزيارة لمدرسة الشهيد المقدم عفت القاضي للتعليم الأساسي، حيث شهد طابور الصباح وزار الفصول الدراسية؛ للاطمئنان على سير العملية التعليمية وانتظام الحصص بالفصول واستلام الكتب المدرسية للطلبة، ومتابعة الغياب وسجلات التقييمات ، واطمأن على صلاحية ألعاب الأطفال.

واستأنف جولته بزيارة المدرسة الرسمية للغات
وخلال جولته تفقد بعض الفصول الدراسية ، واطمئن على عوامل الأمن في صلاحية طفيات الحريق ، كما زار بعض المعامل والمكتبه
وأجرى مناقشات تفاعلية حول المواد الدراسية وطبيعة الأنشطة والاستفادة التى ستنعكس عليهم اخلاقياً وعلمياً من الإلتزام بقواعد وضوابط العلمية التعليمية.

موضوعات متعلقة