النهار
السبت 21 مارس 2026 04:51 صـ 2 شوال 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
جدل واسع بعد خطبة العيد: بين تأويلات مذهبية ورسائل سياسية.. هل أُسيء فهم الخطاب الديني في مصر؟ تصعيد غربي في أزمة هرمز: ترامب يهاجم الناتو.. وبريطانيا تفتح قواعدها لضربات أمريكية ضد إيران بعد تداول فيديو مؤلم.. الأمن يضبط المتهم بقتل قطة بشبرا الخيمة بسيلفي مع أسطول سياراته.. محمد رمضان يروج لأغنيته الجديدة ”Vito Van” بعد ساعات من الأنطلاق .. أشتعال المنافسة بين افلام عيد الفطر داخل دور العرض ” تفاصيل ” تعقيبا علي بيان الرقابة على المصنفات ..محمد صلاح العزب: غير حقيقي ومخالف للواقع ”الصحفيين” تقرر تأجيل جمعيتها العمومية العادية إلى 3 أبريل ببرنامج فني مميز.. مسرح البالون يفتح أبوابه لأستقبال الجمهور بعيد الفطر ”وننسي اللي كان” يودع المشاهدين .. ومؤلف العمل يعلق: يارب دائما قادرين نسعدكم بعد مشاهدتين وإجازة عرض... سحب فيلم سفاح التجمع من السينمات ” تفاصيل ” محافظ الدقهلية يشارك رواد نادي المحافظة بالمنصورة فرحتهم بالعيد جولة إنسانية بالعيد.. محافظ القليوبية بين نزلاء دار المسنين يوزع الهدايا ويرفع الروح المعنوية

المحافظات

جامعة الزقازيق تتقدم للمركز 67 في تصنيف ”QS Arab Region” لعام 2024/2025

أظهر تصنيف «QS Arab Region” لعام 2024/ 2025، تقدم جامعة الزقازيق ، حيث جاءت في المركز 67 على مستوى الجامعات العربية المدرجة في التصنيف للعام 2025 والذي يشمل ترتيب أفضل الجامعات العربية، وبلغ عدد الجامعات المُدرجة بهذا التصنيف على مستوى العالم أكثر من 246 جامعة هذا العام في هذا التصنيف بزيادة 23 جامعة عن العام الماضي.

أعلن د.خالد الدرندلي، رئيس الجامعة، عن تقدمها ثلاثة مراكز عن العام الماضي في تصنيف «QS Arab Region» لعام 2025، حيث جاءت في المركز 67 بين الجامعات العربية ، وجاءت في المركز السابع محلياً على مستوى الجامعات المصرية الحكومية من بين 36 جامعة ظهرت بالتصنيف.

كما حققت الجامعة تميزًا جديدًا في مؤشر international research Net work، بتقدم بنسبة 88.9 % ، وأظهر التصنيف تقدم الجامعة في السمعة الأكاديمية بنسبة 40.2 ، بالإضافة إلى تقدم مؤشر أعداد الطلاب الوافدين بنسبة 7.8 ، وحقق مؤشر الاستشهادات لكل كلية تقدم مميز بنسبة 55.4%

من جانبه أشاد د.إيهاب الببلاوي نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث بالجهود المبذولة لتحسين التصنيف الدولي للجامعة، مما كان له أبلغ الأثر في حصول الجامعة على مراكز متميزة في العديد من التصنيفات العالمية، وأن الجامعة تهتم اهتماماً كبيراً بالتصنيفات العالمية للجامعات، مؤكداً سعي الجامعة المستمر للنهوض بالمنظومة التعليمية والبحثية، تأكيداً على أهمية البحث العلمي ودوره في تقدم ورقي المجتمعات الحديثة، مما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030 ، مؤكداً أهمية المشاركة ومتابعة التقدم فى هذه التصنيفات لأنها تعطى الجامعة مكانتها الدولية والإقليمية المتميزة.

في السياق ذاته، أشارت د.نجلاء فتحي مستشار رئيس الجامعة لتطوير الأداء والتصنيف الدولي إلى أن تصنيف QS Arab Region University Rankings يعد من أهم تصنيفات الجامعات العربية، حيث يتم اختيار الجامعات لهذا التصنيف الأكاديمي، وفق معايير علمية لجمع وتدقيق بيانات الجامعات، بينما يتم تقييم الجامعات وترتيبها وفقاً لعدد متنوع من المعايير المتنوعة التي تضمن تحقيق أهداف الجامعات العالمية ، وأن تصنيف (QS) العالمي يعتمد على أربعة مؤشرات هي: السمعة الأكاديمية (30%)، وسمعة الخريجين (15%)، ونسبة أعضاء هيئة التدريس للطلاب (10٪) وحجم الاستشهادات من الأبحاث بالنسبة لأعضاء هيئة التدريس (20%)، وأعضاء هيئة التدريس الأجانب (5%) والطلبة الأجانب (5%) وشبكة الأبحاث المنشورة بين باحثين ينتمون إلى أكثر من دولة هذا العام، وقام هذا التصنيف بتحسين منهجية التقييم حيث قدم ثلاثة مقاييس جديدة وهى: الاستدامة (5%)، ونتائج توظيف خريجي الجامعة (5%)، وشبكة الأبحاث الدولية (5%.).

وأضافت د. نجلاء فتحي قائلة: أن إدراج الجامعة فى التصنيفات العالمية يعد ثمرة جهود إدارة الجامعة فى تعزيز البحث العلمي من حيث الجودة والأداء مع دعم الباحثين فى شتى المجالات.

بينما أشار كل من: د.أحمد عسكورة مدير مركز إدارة المشروعات والابتكار وريادة الأعمال والتصنيف الدولي، ود. محمد لطفي مدير وحدة التصنيف الدولي، إلى حرص الجامعة الدائم على إتخاذ خطوات جادة وسريعة للوصول إلى مستوى الجامعات المرموقة عالمياً وعربياً، من خلال توفير كافة الإمكانيات اللازمة للارتقاء بالمنظومة التعليمية والبحثية، بالإضافة إلى تقديم الدعم المتواصل للباحثين والمبتكرين، وأكدوا أن الجامعة قد ظهرت في تصنيف QS World University Rankings ضمن شريحة أفضل فئة من 1201-1400 ضمن الجامعات العالمية المدرجة في التصنيف على مستوى العالم لعام 2024./2025.