مدير تعليم القاهرة يُشدّد على تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي

أكد أيمن موسى، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، ضرورة المتابعة اليومية للحضور والغياب، وتطبيق لائحة الانضباط المدرسي، موجهاً الاهتمام بالإجراءات الاحترازية داخل المدارس حفاظا على سلامة جميع الطلاب، يأتي ذلك فى ضوء تعليمات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بشأن "لائحة التحفيز التربوى والأنضباط المدرسي " بمرحلة التعليم قبل الجامعي.

وشدّد "مدير المديرية" على جميع مديرى الإدارات التعليمية بالقيام بجولات ميدانية لمتابعة كافة الاستعدادات والالتزام بكافة القرارات واللوائح المنظمة مع الالتزام بكافة توجيهات وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

حيث تهدف اللائحة إلى حماية الطلاب وأعضاء هيئة التعليم، لقيام كل منهم بدوره ومسئولياته وواجباته على أكمل وجه، وتحفيزهم من أجل الرقى بالعملية التعليمية والتربوية.

قواعد وتعليمات لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي

وتتضمن قواعد وتعليمات لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي الآتى :-

1_ تعزيز السلوكيات الإيجابية والحد من المشكلات الطلابية.

2_ توفير أساليب تربوية للتعامل مع سلوكيات الطلاب وفق أسس تربوية وإرشادية وقائية وعلاحية لتعديل السلوك.

3_ حماية الطلاب وأعضاء هيئة التعليم لقيام كل منهم بدوره ومسئولياته وواجباته على أكمل وجه.

4_ استخدام الأساليب العلمية في حل المشكلات الطلابية والابتعاد عن استخدام أي من أشكال الإساءة.

5_ توفير بيئة مدرسية آمنة خالية من العنف.

6_ تعريف الطلاب وأولياء الامور بالأنظمة والتعليمات التربوية الخاصة بالمدرسة وأهمية الالتزام بها.

7_ التزام الطلاب بتعليمات وأنظمة المدرسة لتحقيق الانضباط الطلابي.

8_ مساعدة الطلاب على إدراك حاجاتهم وميولهم ومساعدتهم للوصول إلى السلوك الإيجابي المقبول.

9_ تنمية وغرس قيمة الانتماء والولاء للوطن والمجتمع والمدرسة.

10_ توفير بيئة مدرسية آمنة وداعمة تساعد الطلاب على تحقيق النمو الاجتماعى والأكاديمي الصحيح ونساعدهم فى إقامة علاقات إيجابية قائمة على الاحترام المتبادل مع الآخرين.

11_ تدعيم قيم التسامح والاحترام المتبادل بين الإدارة المدرسية والمعلمين والطلاب.

12_ توفير إطار ينظم واجبات وحقوق الطلاب بما يعزز الشعور بالمسئولية والإنتماء للمدرسة.

13_ تحمل المسئولية فى حالة تعرض منشآت المدرسة للتلف أو نتيجة تعمد أو إهمال الطالب.

14_ التعاون مع المدرسة لتحقيق وتعليم الطالب مسئولية الانضباط الذاتي.

15_ الحرص على الاتصال بالمدرسة فى الأوقات المحددة من قبل إدارة المدرسة أو الاتفاق مع المدرسة على موعد بديل.

16_ الحضور إلى المدرسة فى حالة طلب الإدارة المدرسية، ذلك لتنفيذ قراراتها.

17_ عدم التدخل بصورة مباشرة أو غير مباشرة في سير العملية التعليمية.

18_ تشجيع أولياء الأمور على تعليم وتدريب أبنائهم المهارات الاجتماعية مبكرا.

19_ تواصل الأسرة مع المدرسة بشكل مستمر وقراءة النشرات والتعليمات الصادرة عن المدرسة ومتابعتها.

20_ مدير المدرسة ولجنة الحماية المدرسية لهم سلطات أوسع فى علاج وتقويم المخالفات الأكثر خطورة.

21_ تقويم المخالفات البسيطة للمعلم أو المشرف على النشاط المدرسي بشكل مباشر وتتدرج الإجراءات فيها من التنبيه الشفوي والكتابي، وكذلك تكليف الطالب بمهام وأنشطة مدرسية بعد انتهاء الدراسة.