النهار
الأربعاء 16 سبتمبر 2026 09:28 مـ 3 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
لماذا تتوقف إسرائيل تماماً في «كيبور»؟.. قراءة في صعود التيارات الدينية تطور نوعي أم ثغرة تكنولوجية؟.. تساؤلات إسرائيلية حول ملابسات استهداف مقاتلة ”F-15” الرئيس السيسي يعرب عن تطلع مصر لمشاركة تنزانيا في قمة الاتحاد الأفريقي التنسيقية الثامنة لمنتصف العام نبيل فهمي يستقبل الرئيس محمود عباس بمقر الجامعة العربية ويؤكد على مركزية القضية الفلسطينية تحرير 51 محضرًا لمخابز مخالفة في المحلة وقطور بالغربية محافظ قنا يبحث مع المستثمرين فرص الاستثمار والتصنيع الزراعي بالمحافظة محافظ البحر الأحمر يكرّم ١٠١ من أوائل الثانوية العامة والأزهرية والتعليم الفني والتربية الخاصة والدمج السكرتير العام يتابع مستجدات منظومة التصالح على بعض مخالفات البناء ودفع معدلات الإنجاز نائب محافظ بني سويف يُشارك في فعاليات المائدة المُستديرة نحو بناء منظومة أقوى للابتكار وريادة الأعمال تكريم نجوم الفن في حفل افتتاح الدورة ال 16 من مهرجان الإسكندرية المسرح الدولي تجارية الإسكندرية تتحرك لإنقاذ سوق الملابس من أزمة تراخيص المحال القاهرة وطرابلس علي خط أمنية واحد ..الأكاديمية العربية تحالف مع عسكري ليبيا لتأهيل نخبة الأمن العربي .

سياسة

برلمانية: الحوار الوطني سيناقش ربط مخرجات التعليم بسوق العمل

قالت ميرال جلال الهريدي عضو مجلس النواب وأمين التعليم بحزب حماة الوطن، إنّ الحزب رؤيته لا تخص تطوير التعليم ولكن تحويل التعليم، حيث تناولت الدولة المصرية خلال الفترة السابقة تطوير التعليم على أنه تغيير في المناهج ومحتوى المناهج وما شابه ذلك، لافتةً إلى أن الحوار الوطني سيناقش ربط مخرجات التعليم بسوق العمل.

وأضافت "جلال"، خلال حوارها ببرنامج "صباح الخير يا مصر"، المذاع على القناة الأولى والفضائية المصرية، من تقديم الإعلامي أحمد عبدالصمد: "ولكن، رؤية الحزب في تحويل التعليم، بمعنى أنه يتم تحويل التعليم من تعليم مبني على مجموع الطالب إلى تعليم ترتبط مخرجاته باحتياجات سوق العالم".

وتابعت أمين التعليم بحزب حماة الوطن: "ومن هنا، سيتم وضع المناهج التي تشكل الطالب أو الدارس وتعلمه المهارات المعرفية والعلمية والجسدية والقدرات على التفكير والتحليل واتخاذ القرار وتحليل المشكلات حتى يكون مؤهلا للالتحاق بسوق العمل، وبالتالي يجب أن يتم دراسة طبيعة سوق العمل وطبيعة مكوناته، فهناك الاقتصاد التقليدي والاقتصاد البرتقالي والاقتصاد البنفسجي والاقتصاد البيئي، وعلى هذا الأساس سيتم وضع المناهج".

وأوضحت: "كما يجب دراسة الطابع الديموغرافي والثقافي في سوق العمل، بحيث تكون المناهج متطابقة مع السمات والصفات المختلفة واحتياجات سوق العمل".