النهار
الإثنين 16 مارس 2026 03:38 صـ 27 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
28 حالة اختناق وخسائر بالمليارات في حريق مصنع عقل لقطع غيار السيارات بطلخا الجبهة الوطنية بجنوب سيناء يكرم حفظة القرآن الكريم في إحتفالية كبري بوادي الخروم مركز الملك سلمان للإغاثة يواصل جهوده لسد العجز في المواد الغذائية بقطاع غزة بتوزيع وجبات يومية على آلاف الأسر النازحة بالصور...انطلاق الموسم الرابع من مسابقة «عباقرة جامعة العاصمة» «الإفتاء» تكشف حقيقة إعلان التوظيف المتداول على مواقع التواصل بـ39 ألف جنيه وتُفتح برقم سري.. أغلى علبة «كحك» تثير الجدل جوهر نبيل يلتقي الاتحاد المصري للريشة الطائرة ويستعرض خطة تطوير اللعبة وزير الرياضة يستقبل رئيس نادي الشمس لمناقشة دعم وتطوير الأنشطة الرياضية بدء تركيب وزراعة النجيلة بالملعب الرئيسي لاستاد النادي المصري الجديد ببورسعيد بمشاركة أكثر من 500 طفل.. شباب يدير شباب يطلق فعاليات مستقبلنا في بني سويف «اقتصادية قناة السويس» توافق على قيد « رامي فتح الله » بسجل مراقبي الحسابات والمراجعين المعتمدين ضبط مخبز بالقليوبية باع 518 شيكارة دقيق مدعم في السوق السوداء

ثقافة

«الطفل في التراث الشعبي الأردني».. أحدث إصدارات الثقافة الشعبية بهيئة الكتاب

أصدرت الهيئة المصرية العامة للكتاب، برئاسة الدكتور أحمد بهي الدين، ضمن إصدارات سلسلة الثقافة الشعبية، كتاب «الطفل في التراث الشعبي الأردني» للباحث عبد الله آل الحصان.

يتناول هذا الكتاب جوائب متعددة من التراث الشعبي الأردني بمكوناته الغنية الذي يرتبط ارتباطا وثيقا بالهوية الوطنية وتحديدا ما يرتبط بالطفل نظرا لكونه جزءا لا يتجزأُ من البنية الثقافية - الاجتماعية في المجتمع الأردني بشكل خاص والمجتمع العربي بشكلٍ عامٍ، ولهذا ، نجدُ أنَ شخصيةَ الطفلِ حقيقةً موجودةً منذ لحظةِ ميلاده ولكن ملامح هذهِ الشخصيةِ تستمر في التطورِ مدى الحياة.

ففي الطفولةِ المبكرةِ يبدأُ تشكيل التوجهاتِ المبدنية نحوَ الذاتِ، ونحو الآخرينَ ، ونحو الأشياءِ، ونحو المجتمعِ، ونحو المعرفةِ، ويكون ذلكَ نتيجةِ لتفاعلِ السماتِ الموروثةِ مع المتغيراتِ البينيةِ المحيطةِ بالطفلِ، فللخبرات الحياتيةَ أكبرَ الأثرِ في تشكيلِ شخصيةِ الإنسانِ وللراشدِ دور مهم في تحديد نوعية هذهِ الخبراتِ، حيث يمر الإنسان بمراحل عديدة في حياته ولعل أهمَ هذهِ المراحلِ؛ مرحلةَ الطفولةِ التي تستمر في التطورِ منذ الولادة وحتى يصلَ الطفل إلى النصح، وبذلكَ يتفاعل معَ البينة المحيطة به، ويختلفَ محيط الطفلِ من وسطِ إلى آخرَ حسبَ خاصياتهِ، لذا فهناكَ عدد من الفوارق الثقافية والاجتماعية بينَ البادية والقرية والمدينةِ تتباين وخاصةً فيما يرتبطُ بالعاداتِ والتقاليدِ، ولكنها في نفس الوقتِ تتلاقى في نواحٍ عديدة، وأبرز ما يؤثر في حياة الطفلِ ويقابله هي الأسرة التي تعتبرالركيزة الأساسية يف بناء الطفل.

وينقسم الكتاب إلى بابين؛ الباب الأول يحتوي على أربعة فصول تناول فيها الباحث: الطفل في مراحله الأولى ثم الطفل في محيطه، ثم تطرق إلى الطب والمعتقدات الشعبية المتعلقة بالطفل، وعرض أبرز ألعاب الأطفال الشعبية.

وأما الباب الثاني، فقد تضمن خمسة فصول تناول فيها الباحث: الأدب الشعبي والطفل كأغاني الأطفال الشعبية، والطفل في الأمثال الشعبية، والحكايات الشعبية، والأمثلة، والكناية الشعبية، ومراثي الأطفال.