النهار
الخميس 17 سبتمبر 2026 05:16 مـ 4 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
من مصادرة الأراضي إلى محو الوجود.. قراءة في تقرير «بتسيلم» عن الضفة الغربية نائب محافظ الأقصر يترأس اجتماعاً موسعاً لبحث آليات التفتيش على المصانع والمنشآت الغذائية عبدالغفار: 92% من علب الدواء في مصر تُنتج محليًا.. ونتوسع في تصنيع أدوية الأورام والمناعة والبيولوجيات عبدالغفار: سوق الدواء المصري يضم نحو 4 مليارات عبوة سنويًا.. ونتوسع في تصنيع أدوية الأورام والمناعة وأمراض الدم وزير الصحة: توطين أدوية الأورام يعزز الأمن القومي.. ونستهدف التوسع من مستحضرين لأكثر من 20 دواء عبدالغفار: نوجه توطين صناعة الدواء نحو المستحضرات الأعلى استيرادًا واستهلاكًا.. و13 مليار جنيه سنويًا لعلاج مرضى الأورام عبدالغفار: التصنيع المحلي ساهم في توفير علاجات الأورام.. وتجربة فيروس C نموذج لنجاح توطين الدواء في مصر رئيس جامعة بنى سويف يتفقد أعمال الصيانة بقاعة الاحتفالات لمسرح الجامعة عبدالغفار: توطين المادة الفعالة يضيف قوة جديدة لصناعة الدواء ويعزز الأمن الدوائي لمصر خالد عبدالغفار: الدواء المحلي لا يعني الاستغناء عن المستورد.. والمنافسة في النهاية لصالح المريض المعهد القومي للاتصالات يتعاون مع شركة ”جوبيتر 2000” لتأهيل الشباب في مجال أنظمة إدارة موارد المؤسسات الألماني توماس ريس مديراً فنياً جديداً لـ «محمد صلاح» في طرابزون سبور

المحافظات

وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا يتفقد عده مدارس ويختبر الطلاب بقطعة إملائية

قام المهندس حمدى السيد اسماعيل وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، بزيارة تفقدية لكلا من مدرسة سوادة الابتدائيه المشتركة، ومدرسة سوادة الاعداديه المشتركه، تفقد خلالها الفصول الدراسية والفناء .

وقام حمدي، بقياس مستوى الفهم القرائى للتلاميذ حيث طلب من بعض التلاميذ قراءة فقرة من منهج اللغة العربية، كما بالقاء قطعة إملائية على الطلاب لقياس مهارات القراءة والكتابة كما قام أيضًا بقياس مستوى المهارات الفنية لدى التلاميذ في حصة التعبير الفني

وفى ختام الزيارة شدد حمدى، على رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وتعزيز مهارات القراءة والكتابة، وذلك بإشراك المعلمين من جميع التخصصات ومتابعة ذلك من مدير المدرسة والمشرفين التربويين، حتى تكون هناك رؤية مشتركة تهدف إلى إكساب الطلاب معرفة متعمقة من خلال التركيز على التعلم وبناء المعنى، حتى نتمكن من بناء أجيال قادرة على اتخاذ القرارات الصحيحة في حياتهم المستقبلية.

موضوعات متعلقة