النهار
الأربعاء 8 يوليو 2026 04:24 صـ 22 محرّم 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزير الدولة للإعلام: أحداث المنطقة أثبتت أن ثورة 30 يونيو أنقذت مصر من مصير كارثي التحول الرقمي يضع مؤتمر صحة القاهرة على الخريطة الدولية.. منصة إلكترونية متطورة وهوية بصرية تتجاوز مليون زائر رئيس قطاع صحة القاهرة لـ«النهار»: نؤهل أطفال العناية المركزة وأسرهم نفسيًا.. ونقود نقلة نوعية في التعليم الطبي اتحاد طلبة الهند يكرّم د. سيمور نصيروف ”رئيس الجالية الأذربيجانية في مصر” برنامج شؤون لاتينية بالحوار وسفارة المكسيك يناقشان”المكسيك والدبلوماسية النسوية” خلال مؤتمر شبكة مراكز العلاقات المسيحية الإسلامية.. دار الإفتاء المصرية صمام أمان اجتماعي ومؤسسة لبناء الوعي عضو المكتب الفني لمفتي الجمهورية يؤكد: حسن اختيار شريك الحياة هو القرار الأخطر في بناء الأسرة خاص لـ”النهار” الشبراوي يشكر المنتخب ويهيب باستقبال شعبي ويلمح لدور التحكيم في توجيه المباريات البرلمان العربي يدين استهداف الناقلة القطرية ويطالب بوقف الممارسات الإيرانية المهددة لأمن المنطقة وأمن الملاحة الدولية في مضيق هرمز نبيل فهمي: تفجيرا دمشق عملية جبانة تستهدف تقويض جهود سوريا في تعزيز الأمن والاستقرار رئيس جامعة العاصمة: شكرًا لاعبي مصر..شرفتونا وكنتم خير سفراء للكرة المصرية في قرار لرئيس الوزراء: وزير التعليم العالي قائما بأعمال وزير الثقافة لحين تعيين وزير جديد

المحافظات

وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا يتفقد عده مدارس ويختبر الطلاب بقطعة إملائية

قام المهندس حمدى السيد اسماعيل وكيل وزارة التربية والتعليم بالمنيا، بزيارة تفقدية لكلا من مدرسة سوادة الابتدائيه المشتركة، ومدرسة سوادة الاعداديه المشتركه، تفقد خلالها الفصول الدراسية والفناء .

وقام حمدي، بقياس مستوى الفهم القرائى للتلاميذ حيث طلب من بعض التلاميذ قراءة فقرة من منهج اللغة العربية، كما بالقاء قطعة إملائية على الطلاب لقياس مهارات القراءة والكتابة كما قام أيضًا بقياس مستوى المهارات الفنية لدى التلاميذ في حصة التعبير الفني

وفى ختام الزيارة شدد حمدى، على رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وتعزيز مهارات القراءة والكتابة، وذلك بإشراك المعلمين من جميع التخصصات ومتابعة ذلك من مدير المدرسة والمشرفين التربويين، حتى تكون هناك رؤية مشتركة تهدف إلى إكساب الطلاب معرفة متعمقة من خلال التركيز على التعلم وبناء المعنى، حتى نتمكن من بناء أجيال قادرة على اتخاذ القرارات الصحيحة في حياتهم المستقبلية.

موضوعات متعلقة