النهار
الجمعة 31 أكتوبر 2025 12:41 صـ 8 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
فنزويلا والسيادة المستقلة... في برنامج شؤون للاتينية خلال 24 ساعة .. ضبط شخص قام بإنهاء حياة آخر ومثل به فى أسيوط إدارة أوقاف طور سيناء تكرم الموظف المثالى مكتب عمل شرم الشيخ يقوم بحملة تفتيشه على المنشآت السياحية شراكة إستراتيجية بين ”رايز أب” و ”مصر إيطاليا ” لإطلاق أول قمة للتكنولوجيا العقارية PropTech في مصر ”إي آند مصر” تَنتهي من تحويل 14 فرعًا إلى مبان خضراء معتمدة وفق شهادة EDGE Advanced الدكتور عبد الغفار : خريجو الاكاديمية قادرون على المنافسة والابتكار في مجالات النقل والتجارة واللوجستيات داخل المنطقة العربية وخارجه السفارة التركية في القاهرة تحتفل بالذكرى الثانية بعد المئة لتأسيس الجمهورية مذكرة ضد مدير معهد صحي بالتمييز في الحضور والانصراف للأطباء كاميرات تكشف الحقيقة وخلافات تتحول لإعتداء.. ضبط سائق ضرب زوجته بمكان عملها بالخانكة محمد مصيلحى يشارك فاعليات المؤتمر الجماهيري الحاشد وسط الإسكندرية لدعم وتأييد مرشحى القائمة الوطنية بعد فيديو أثار الذعر.. العبور توضح حقيقة “تسريب الغاز” بالمنطقة الصناعية

المحافظات

وكيل تعليم بنى سويف يطالب موجهي اللغة العربية بتفعيل البرامج العلاجية للارتقاء بمستوى التلاميذ

بناء على تعليمات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم وتنفيذا لتكليفات الدكتور محمد هانئ محافظ بني سويف بالعمل على النهوض بالعملية التعليمية

عقد محمد عبد التواب وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف إجتماعا بحضور الدكتور هاني رجائي وكيل المديرية والأستاذ محمد رمضان مدير عام التعليم العام والأستاذ جمال يسن موجه عام اللغة العربية وموجهي اللغة العربية ومديري المراحل لمناقشة آليات النهوض بمستوى الطلاب وتنفيذ البرامج العلاجية من خلال تحليل الوضع الراهن داخل المدارس.

وشدد الأستاذ محمد عبد التواب وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف على أهمية دور الموجه في المتابعة الفنية الفعلية ومتابعته لتنفيذ المعلمين خطط توزيع المناهج وإعداد تقارير عن تلك المتابعات وعقد لقاءات دورية مستمرة مع المعلمين لنقل الخبرات وقياس أثر التدريبات التي تمت في إطار التنمية المهنية للمعلمين ووضع البرامج العلاجية للارتقاء بمستوى الطلاب.

وأكد وكيل الوزارة على الإهتمام بالقراءة والكتابة بالطريقة الصحيحة بداية من الصفوف الأولى وتنظيم مسابقات بين الفصول والإدارات في جميع الجوانب العلمية، وتكريم الطلاب الفائزين حتى يكونوا مثلا وقدوة حسنة يحتذى بها.