النهار
الإثنين 15 ديسمبر 2025 11:59 مـ 24 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
رئيس الوزراء الإسباني في نفق مظلم.. تحديات وانتقادات ملامح العلاقة بين مصر وسوريا بعد اقتراد دمشق من صراع مفتوح.. هل تتغير؟ النائب أسامة شرشر ينعى المرحوم الفاضل الدكتور والنائب محمد عبد اللاه رئيس جامعة الإسكندرية السابق هل يتغير شكل العلاقة بين مصر وسوريا في 2026؟.. كواليس مهمة البروفة الأخيرة للفراعنة: موعد مباراة مصر ونيجيريا الودية والقنوات الناقلة تفاصيل الاتفاق المصري السعودي على المرحلة الثانية لاتفاق وقف إطلاق النار بغزة جاهزية قصوى ولجان مؤمّنة.. مديرية أمن القليوبية تستقبل إعادة انتخابات النواب بخطة محكمة ورحمة أبويا ما هتعدي.. شقيق شيرين عبدالوهاب يتوعدها بعد اتهامه بكسر زجاج منزلها حسام حبيب يهنئ لاروسي بنجاح أغنية ”انبساط” فنان محترم وخلوق.. نهال طايل تدعم أحمد السقا بعد الهجوم عليه بسبب محمد صلاح محامي طفل البحيرة.. يعلن دفاعة عن الأطفال في قضايا هتك العرض والتحرش مجانا أزمة بين الرئيس الأمريكي ورئيس الوزراء الإسرائيلي بسبب اتفاق وقف إطلاق النار في غزة.. ماذا حدث؟

المحافظات

وكيل تعليم بنى سويف يطالب موجهي اللغة العربية بتفعيل البرامج العلاجية للارتقاء بمستوى التلاميذ

بناء على تعليمات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم وتنفيذا لتكليفات الدكتور محمد هانئ محافظ بني سويف بالعمل على النهوض بالعملية التعليمية

عقد محمد عبد التواب وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف إجتماعا بحضور الدكتور هاني رجائي وكيل المديرية والأستاذ محمد رمضان مدير عام التعليم العام والأستاذ جمال يسن موجه عام اللغة العربية وموجهي اللغة العربية ومديري المراحل لمناقشة آليات النهوض بمستوى الطلاب وتنفيذ البرامج العلاجية من خلال تحليل الوضع الراهن داخل المدارس.

وشدد الأستاذ محمد عبد التواب وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف على أهمية دور الموجه في المتابعة الفنية الفعلية ومتابعته لتنفيذ المعلمين خطط توزيع المناهج وإعداد تقارير عن تلك المتابعات وعقد لقاءات دورية مستمرة مع المعلمين لنقل الخبرات وقياس أثر التدريبات التي تمت في إطار التنمية المهنية للمعلمين ووضع البرامج العلاجية للارتقاء بمستوى الطلاب.

وأكد وكيل الوزارة على الإهتمام بالقراءة والكتابة بالطريقة الصحيحة بداية من الصفوف الأولى وتنظيم مسابقات بين الفصول والإدارات في جميع الجوانب العلمية، وتكريم الطلاب الفائزين حتى يكونوا مثلا وقدوة حسنة يحتذى بها.