النهار
الثلاثاء 22 يوليو 2025 06:54 مـ 26 محرّم 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
عاجل.. وزير التعليم يعتمد نتيجة امتحانات الثانوية العامة بنسبة نجاح 79.2% (النظام الجديد) و72.7% (النظام القديم) ”قبل ماتناسب حاسب”.. شاب يتعرض لاعتداء دموي من أهل زوجته خلال انتظاره أمام صالون حلاقة بالمحلة محافظ كفرالشيخ يشهد احتفالية ذكرى ثورة 23 يوليو بالمركز الثقافي إعادة الحركة المرورية بالطريق الحر إثر إنقلاب سيارة نقل ثقيل بالقليوبية ”نايس دير” تحصل على الموافقة الرسمية من الهيئة العامة للرقابة المالية لتأسيس أول منصة رقمية لتخصيم المطالبات الطبية في مصر تقارير.. حمزة المثلوثي يقترب من الانضمام لفريق الشرطة العراقى صيدلة المنوفية تحتفل بتخريج الدفعة الأولى لبرنامج ”Pharm D” القليوبية تستقبل مستشار رئيس الجمهورية للتنمية المحلية لمتابعة جهود المحافظة في التنمية وتعزيز السياحة والإستثمار جامعة مصر للمعلوماتية تنظم معرض «عودة للتراث »لدمج الإبداع الفني بالتكنولوجيا الحديثة محافظ الدقهلية يترأس اجتماعًا لمتابعة تنفيذ خطة مشروعات الطرق ترامب : واشنطن قد تكرر الضربات على إيران إن لزم الأمر ”المؤتمر”: ثورة 23 يوليو جسّدت إرادة الاستقلال.. والسيسي يواصل مسيرتها الوطنية

أهم الأخبار

التعليم تعلن توفير مراجعة للصف الثانى الثانوى غدا استعدادا لامتحان الترم الأول

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، بدء البث المباشر على منصة حصص مصر لمراجعة الامتحانات لطلاب الصف الثاني الثانوي، غدا الأحد، فى مادة اللغة الإنجليزية.

وكانت وزارة التربية والتعليم، أعلنت أنه تقرر أن يحتوي الامتحان على قسمين، أحدهما "إلكتروني" يتم تصحيحه إلكترونيا من أسئلة متعددة الاختيارات ويمثل 70% تقريبا من درجة المادة، ووالثاني "مقالي ورقي" يتم وضعه من قبل المديرية أو الإدارة التعليمية ويمثل باقي الدرجة للمادة (30٪؜) ويتم تصحيحه من قبل معلمي المدارس.

وأوضحت أن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، أعد المواصفة الفنية للأسئلة المقالية ونواتج التعلم المستهدف قياسها وعدد الأسئلة ودرجة كل سؤال للتوحيد بين المديريات المختلفة، موضحة أنه بالنسبة لطلاب المنازل فسوف يتم امتحانهم ورقيا وفق مواصفات فنية تم تعميمها على المديريات التعليمية.

وشددت الوزارة على أن الهدف الرئيسي من هذه التقييمات هو وقوف الطالب على مستوى فهمه لمخرجات التعلم والتعرف على نوعية اسئلة التقييم الجديد والتي تستهدف قياس فهم مخرجات التعلم كما انها تدريبات مفيدة وهامة في الطريق الى نهاية المرحلة الثانوية، مضيفة أن أى محاولات للغش في هذه الامتحانات تؤذي صاحبها فقط وتحرمه من فرصة التعلم والتدريب.