النهار
الثلاثاء 10 فبراير 2026 01:09 مـ 22 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
«بلتون القابضة» تستحوذ على مجموعة باوباب في صفقة محورية لبناء منصة مالية إفريقية متكاملة جامعة المنوفية التكنولوجية الأهلية تنطلق بخمس كليات متخصصة لدعم الصناعة وبناء كوادر المستقبل مجلس إعمار مصر يوافق على الموزانة العامة لعام 2026 إسلام عزام: الأحد المقبل.. بدء التداول المستمر على سندات وأذون الخزانة الحكومية شراكة مصرية-كوريا...«حلوان التكنولوجية» و«كوريا تك» يوقعان اتفاقًا لتأهيل وتدريب الطلاب بمصانع السيارات جامعة العاصمة تنظّم محاضرة عن «التميز العلمي والبحثي في مصر» بعد إلغائها.. مخاوف لدى «أمهات مصر» من حذف الأسئلة المتحررة في امتحان اللغة العربية إتفاقية تعاون بين ” بوسطة وماستركارد ” لتعزيز نمو تطور التجارة الإلكترونية في مصر محافظ الدقهلية يعزي أسر المتوفين ويطمئن على حالة مصابي حادث انقلاب سيارة عمال بالسنبلاوين أحمد خليل ضمن قائمة فوربس الشرق الأوسط لأبرز الرؤساء التنفيذيين في قطاع التكنولوجيا 2026 وكيل وزارة التموين بالبحر الأحمر يتفقد شوادر بيع السلع الغذائية «إي اف چي هيرميس» تنجح في طرح «جورميه إيجيبت» وسط إقبال استثماري قياسي

المحافظات

للمرة الأولى.. إدارج جامعة دمنهور بتصنيف التايمز البريطاني ٢٠٢١

أعلن الدكتور عبيد صالح، رئيس جامعة دمنهور، عن إدراج الجامعة بتصنيف التايمز البريطاني لعام ٢٠٢١، وذلك للمرة الأولى في تاريخها وبجميع تخصصات كلياتها، بإطلاق تصنيف التايمز البريطاني للتصنيف الافتتاحي للجامعات العربية بتاريخ ٢٧ يوليو ٢٠٢١، مضيفا أنه جرى اختيار جامعة دمنهور، ضمن أفضل ١٠١ جامعة عربية، وتم الموافقة على إدراجها بهذا التصنيف العالمي الهام لعام ٢٠٢١.

وقال صالح، إن إدراج جامعة دمنهور، بهذا التصنيف العالمى الهام، خطوة كبيرة للارتقاء بالجامعة وتطويرها فى جميع المجالات وفقا للمعايير العالميةد للوصول لمصاف الجامعات الدولية، وحتى تواصل الجامعة تقدمها بإدراجها بأبرز التصنيفات العالمية.

وأضاف أن هذا التصنيف العالمي يهتم بترتيب الجامعات وفقا لثلاثة محاور رئيسية، تتضمن مؤشرات فرعية مختلفة استنادا إلى جودة التدريس (33%)، والبحث العلمي (33%)، وتأثير الاستشهادات (20%)، والمشاركة المجتمعية محليا وإقليميا ودوليا (14%)، وبشرط أن تنشر الجامعة ما لا يقل عن 500 بحث خلال الخمسة أعوام السابقة للتقييم.