النهار
السبت 18 أبريل 2026 09:24 مـ 1 ذو القعدة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
كيف أظهرت الجرب الجارية في إيران هشاشة القرار السياسي لدى طهران؟ كيف أظهرت أزمة مضيق هرمز مدى التخبط في السياسات الإيرانية؟ الرئيس السيسي يشدد على إدانة مصر الكاملة لأي اعتداء على أمن وسيادة لبنان خاص لـ”النهار”| تصعيد قانوني مرتقب.. نادي الزمالك يشكو ياسمين عز بسبب تجاوزات إعلامية رئيس مياه الفيوم يبحث حلولاً عاجلة لشكاوى ضعف المياه بسنورس جامعة المنصورة الأهلية تطلق مؤتمر التمريض الثاني لتعزيز الابتكار والتعاون الدولي في التعليم الصحي لتحقيق السيولة المرورية وإعادة المظهر الحضاري للمدينة..تحرير 1168 مخالفة في حملة مكبرة لإزالة الإشغالات بدسوق رئيس جامعة السويس في زيارة لجامعة المنصورة ضمن المبادرات الرئاسية وتحسين مستوى معيشة المواطنين..قافلة بيطرية مجانية بقرية قراجة تعالج 645 رأس ماشية بالتعاون مع جامعة كفرالشيخ الحالة الثانية خلال ساعة.. شاب ينهي حياته شنقًا في ظروف غامضة بقنا بسبب مشاكل مع عائلتها.. تفاصيل إنهاء طالبة حياتها إثر تناول حبة الغلة في قنا الدكتور سلامة داود: الأسرة خط الدفاع الأول..وجامعة الأزهر تنظم 3 مؤتمرات دولية لحمايتها

المحافظات

للمرة الأولى.. إدارج جامعة دمنهور بتصنيف التايمز البريطاني ٢٠٢١

أعلن الدكتور عبيد صالح، رئيس جامعة دمنهور، عن إدراج الجامعة بتصنيف التايمز البريطاني لعام ٢٠٢١، وذلك للمرة الأولى في تاريخها وبجميع تخصصات كلياتها، بإطلاق تصنيف التايمز البريطاني للتصنيف الافتتاحي للجامعات العربية بتاريخ ٢٧ يوليو ٢٠٢١، مضيفا أنه جرى اختيار جامعة دمنهور، ضمن أفضل ١٠١ جامعة عربية، وتم الموافقة على إدراجها بهذا التصنيف العالمي الهام لعام ٢٠٢١.

وقال صالح، إن إدراج جامعة دمنهور، بهذا التصنيف العالمى الهام، خطوة كبيرة للارتقاء بالجامعة وتطويرها فى جميع المجالات وفقا للمعايير العالميةد للوصول لمصاف الجامعات الدولية، وحتى تواصل الجامعة تقدمها بإدراجها بأبرز التصنيفات العالمية.

وأضاف أن هذا التصنيف العالمي يهتم بترتيب الجامعات وفقا لثلاثة محاور رئيسية، تتضمن مؤشرات فرعية مختلفة استنادا إلى جودة التدريس (33%)، والبحث العلمي (33%)، وتأثير الاستشهادات (20%)، والمشاركة المجتمعية محليا وإقليميا ودوليا (14%)، وبشرط أن تنشر الجامعة ما لا يقل عن 500 بحث خلال الخمسة أعوام السابقة للتقييم.