النهار
الإثنين 1 ديسمبر 2025 12:50 صـ 9 جمادى آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
“ابني فين؟”… سؤال قاد لكشف واقعة هتك عرض طفل علي يد جاره بشبرا الخيمة حرب على التعديات بالقليوبية… إزالة 20 حالة وبسط السيطرة على 68 فدانًا بالخانكة مادورو : فنزويلا ستظل صامدة في الدفاع عن مواردها الطبيعية من الطاقة إخلاء سبيل صانعي محتوى «الأكيلانس» و«سلطانجي» بكفالة بعد فيديوهات فحص المنتجات الغذائية بكفالة 50 ألف لكل منهما سكرتير مساعد محافظة الجيزة يكشف لـ«النهار» تفاصيل مبادرة استبدال التوك توك بالسيارة «الكيوت» ٨٩٩ مليار جنيه فوائد دين مقابل 864 مليار إيرادات… وقطاع البترول يساهم بـ236.8 مليار جنيه فائض أولي في 4 أشهر محمد إمام يعلن عودة تصوير مسلسل”الكينج” طرح البوستر الرسمي لفيلم ”طلقني” مي عز الدين تعاني بسبب النظام الغذائي ريهام عبد الغفور تدعم منى زكي بعد الهجوم عليها دون إصابات.. السيطرة على حريق نشب في أشجار ونخيل على الطريق العام في قنا رقابة شرسة تحمي المواطنين… ضبط نصف طن لحوم غير صالحة داخل شبرا الخيمة

المحافظات

‏نائب رئيس جامعة طنطا يشارك بدورة إعداد القادة الأكاديميين

شارك الدكتور الرفاعى مبارك، نائب رئيس جامعة طنطا لشئون التعليم والطلاب، والدكتور سمير هلال نائب رئيس جامعة طنطا الأسبق، في فعاليات جلسات اليوم الثاني لدورة البرنامج التدريبي الموحد "إعداد القادة الأكاديميين"، بقاعة المؤتمرات بمقر إدارة الجامعة، تحت رعاية الدكتور محمود زكي رئيس الجامعة، والدكتور كمال عكاشة نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، وبمشاركة عمداء ووكلاء الكليات ومديرو المستشفيات الجامعية، وعددًا من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.

واستعرض الدكتور الرفاعي مبارك، خلال اللقاء أهم الجوانب المالية الخاصة بإدارة المؤسسات الحكومية، حيث قام بشرح وتوضيح عدد من المفاهيم المتداولة مثل مفهوم الكفاءة المالية والفرق بين مصطلح الكفاءة ومصطلح الفاعلية، وقدم شرحا تفصيلياً للجوانب والمؤشرات الخاصة بقياس الأداء المالي والوظيفي للمؤسسات الحكومية، والفرق بين مصطلح الأساس النقدي والاستحقاق النقدي ودورهما في تنفيذ الأعمال داخل أي مؤسسة حكومية.

وتحدث الدكتور سمير هلال، عن مفهوم الحوكمة وأثرها الإيجابي وأهميتها، وآليات تنفيذها، وأهمية المساهمة في إعداد كوادر حكومية قادرة على رسم السياسات ووضع الخطط في مجال تحقيق الإدارة الرشيدة.