النهار
الأحد 8 فبراير 2026 11:34 صـ 20 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
توسع للتخصيم توافق على زيادة رأس المال لدعم التوسع والنمو الاستراتيجي انتظام الدراسة بمدارس الدقهلية بداية الترم الثاني إندرايف تستعرض رؤيتها لمستقبل خدمات النقل الذكي خلال قمة RiseUp الجونة تستضيف بطولة البحر الأحمر الدولية لصيد الأسماك (IGFA) للعام الثالث على التوالي مدينة مصر تحصل على موافقة الرقابة المالية لإطلاق صندوق SAFE للاستثمار العقاري التأمين السيبراني وأهميته في العصر الرقمي خلافات مالية ومطاردة دموية تنتهي بضبط الجناة.. مقتل شاب داخل صيدلية بقليوب نيران تشتعل في سيارة فارهة جديدة أثناء السير.. حريق مروع على طريق بنها مخاوف أوكرانية من تحالفات بين أمريكا وروسيا.. ماذا يدور في الخفاء؟ إعلام إسرائيلي يسلط الضوء على تفوق مصر في مجال البرمجيات والذكاء الاصطناعي.. ماذا قال؟ الرئيس السيسي يستقبل اليوم رئيس جمهورية الصومال الفيدرالية الشقيقة دقائق لعبه تحولت لفاجعة.. مصرع طفل أثناء اللهو داخل منزلة بشبين القناطر

المحافظات

‏نائب رئيس جامعة طنطا يشارك بدورة إعداد القادة الأكاديميين

شارك الدكتور الرفاعى مبارك، نائب رئيس جامعة طنطا لشئون التعليم والطلاب، والدكتور سمير هلال نائب رئيس جامعة طنطا الأسبق، في فعاليات جلسات اليوم الثاني لدورة البرنامج التدريبي الموحد "إعداد القادة الأكاديميين"، بقاعة المؤتمرات بمقر إدارة الجامعة، تحت رعاية الدكتور محمود زكي رئيس الجامعة، والدكتور كمال عكاشة نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث، وبمشاركة عمداء ووكلاء الكليات ومديرو المستشفيات الجامعية، وعددًا من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة.

واستعرض الدكتور الرفاعي مبارك، خلال اللقاء أهم الجوانب المالية الخاصة بإدارة المؤسسات الحكومية، حيث قام بشرح وتوضيح عدد من المفاهيم المتداولة مثل مفهوم الكفاءة المالية والفرق بين مصطلح الكفاءة ومصطلح الفاعلية، وقدم شرحا تفصيلياً للجوانب والمؤشرات الخاصة بقياس الأداء المالي والوظيفي للمؤسسات الحكومية، والفرق بين مصطلح الأساس النقدي والاستحقاق النقدي ودورهما في تنفيذ الأعمال داخل أي مؤسسة حكومية.

وتحدث الدكتور سمير هلال، عن مفهوم الحوكمة وأثرها الإيجابي وأهميتها، وآليات تنفيذها، وأهمية المساهمة في إعداد كوادر حكومية قادرة على رسم السياسات ووضع الخطط في مجال تحقيق الإدارة الرشيدة.