النهار
السبت 18 أبريل 2026 10:43 صـ 1 ذو القعدة 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
محمد هلوان يكتب| مقال الرأي بين فوضى السوشيال ميديا وانضباط الصحافة.. هل فقد صوته أم تغيّرت أدواته؟ كيف زرعت إيران ألغامها في مضيق هرمز؟ كيف أصبحت ألغام مضيق هرمز أزمة في اتفاق وقف إطلاق النار؟ مضيق هرمز يشعل الصراع بين أمريكا وأوروبا.. ماذا تقول حسابات الطرفين؟ ما حقيقة فيديو فتاة تدّعي أنها ابنة ”علي الحجار” وتدعي عليه! بطولة تحت الخطر.. مكافأة لسائقى لودرات ساهموا في فتح طريق لسيارات الإطفاء بالقناطر بعد ساعات من المواجهة.. بدء أعمال التبريد بموقع حريق 3 مصانع بالقناطر تحرك أمني مكثف.. مدير الأمن يتابع لحظة بلحظة حريق مصانع القناطر الخيرية حريق ضخم يلتهم 3 مصانع بالقناطر.. وتحرك عاجل من المحافظ ومدير الأمن في يوبيلها العشرين.. جائزة الشيخ زايد تواصل ترسيخ العالمية وتتوّج أشرف العشماوي عن “مواليد حديقة الحيوان” 10 سيارات إطفاء في مواجهة النيران.. تفاصيل حريق مصنع جمالون بالقناطر الخيرية لقاء الاحلام بين سبورتنج والسخنة فى نهائى كأس مصر للجولف

المحافظات

الدورة السادسة عشر لإعداد المعلم الجامعي بجامعة الفيوم

جانب من الدورة السادسة عشر
جانب من الدورة السادسة عشر
الفيوم/ حمادة جعفرافتتح الاستاذ الدكتور عبد الحميد عبد التواب صبري رئيس جامعة الفيوم الدورة السادسه عشر لاعداد المعلم الجامعي خلال الفتره من 30:19/4/2012 بقاعة الموتمرات بكلية التربية بالجامعة.شهد الافتتاح الاستاذ الدكتور فريد عوض حيدر نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة والدكتور احمد طه عميد كليه التربية والدكتور محمد عبد التواب معوض وكيل الكليه لشئون التعليم والطلاب والدكتور محمد فاروق علي وكيل الكليه للدراسات العليا والبحوث والدكتور سميحة علي محمد وكيل الكليه لخدمة المجتمع وتنمية البيئة .صرح الدكتور عبد الحميد عبد التواب بانه شارك بالدورة 38 دارسا من اعضاء هيئه التدريس بكليات (الطب- العلوم السياحة والفنادق الخدمة الاجتماعيه الاداب ) بالجامعة.واضاف ان اهم اهداف الدورة التعرف على الدور الرئيسى للتعليم الجامعى وأهميته فى تنمية المجتمع وتطويره وتنمية القدرة على تحليل الأساليب الرئيسية للبحث العلمى والتعرف على أساليب تطوير التعليم الجامعى و الالتزامات الجامعة لعضو هيئة التدريس وفهم سيكولوجية الطالب الجامعى واحتياجاته التعليمية واكتساب مهارات التقويم وإعداد الاختبارات وتنمية القدرة على العرض والاتصال والتدريس الفعال واكتساب مهارات توظيف تكنولوجيا التعليم فى التدريس الجامعى .