النهار
الثلاثاء 30 ديسمبر 2025 06:05 صـ 10 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
أسلحة بيضاء وأنبوبة بوتاجاز.. محاكمة المتهمين باقتحام مقهى طوخ غدًا ضبط عامل تحرش بالطالبات أمام إحدى المدرس بشمال سيناء ضربها في الشارع.. القبض على جزار اعتدى على زوجته أمام المارة بالسيدة زينب تزوير امتحانات لم تُعقد.. غدًا الفصل في قضية اللاعب رمضان صبحي د. رشا الشريف توضح اسباب بعد القيادة الشبابية عن وظيفة المدير ؟ السفارة التركية بالقاهرة تقيم حفل تأبين للشاعر الوطني وكاتب ”نشيد الاستقلال” محمد عاكف أرصوي في ذكرى رحيله السعودية تواصل تطهير الأراضي اليمنية من الألغام.. مسام ينزع (835) لغمًا خلال أسبوع الداخلية تنفي صلة أفراد أمن بحفل خاص بكفر الشيخ بالجهات الأمنية وتضبط شركة حراسة مخالفة باحثة في الشئون الإفريقية: محاولات إضفاء الشرعية على انفصال ”أرض الصومال” تهديد مباشر للأمن القومي المصري شجاعة طفل تُحبط محاولة اختطاف بكفر الشيخ.. والأجهزة الأمنية تكشف ملابسات الواقعه ضبط عناصر تشكيل عصابي دولی للنصب والإحتيال على المواطنين وإيهامهم بإستثمار أموالهم في المشغولات الذهبية والفضية والأحجار الكريمة كان رايح يبارك لمرشح بالمزمار.. القبض على عنصر إجرامي خطير هارب من 85 سنة سجن في قنا

المحافظات

”سلومة” يفتتح معرض ”لا للفيروس” ويكرم طالبا صمم جهازا لقياس درجة حرارة الجسم

افتتح أشرف سلومة، وكيل مديرية التربية والتعليم بالبحيرة، اليوم، المعرض السنوي للنتائج للعام الميلادي 2020 / 2021، الذي نظمه توجيه المجال الصناعى بإدارة بندر دمنهور التعليمية، تحت شعار "لا للفيروس" بمدرسة عاشور العبد الإعدادية بدمنهور.
وضم المعرض العديد من اللوحات والملصقات والأعمال الضوئية والمجسمات المعبرة عن الحالة التى أوجدتها جائحة كورونا، بالإضافة إلى بعض المشغولات من نشاط طلاب المدارس، حيث جرى استغلال الخامات البيئية وتدوير بعض المخلفات.
وأشاد وكيل المديرية، بالمستوى الفنى للمعروضات، وكرم الطالب أيوب بدر المسيرى، بالصف الأول الإعدادى بمدرسة بنى الجيشي الرسمية لغات، ومنحه شهادة تقدير، لموهبته فى تصميم جهاز لقياس درجة حرارة الجسم.
وأكد وكيل مديرية التربية والتعليم، أن المعرض يأتى في ضوء توجيهات اللواء هشام آمنة، محافظ البحيرة، وإشراف ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، برعاية وتنمية مواهب الطلاب من خلال الأنشطة التربوية المختلفة، وتشجيعهم واستثمار طاقاتهم في المجالات الفنية والثقافية والرياضية، باعتبار هذه الأنشطة أحد محاور منظومة التعليم الجديدة، وقاطرة للعبور نحو آفاق مستقبل مشرق وواعد للوطن.