النهار
السبت 10 يناير 2026 12:49 صـ 20 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
خطيب الجامع الأزهر: وحدة الأمة فريضة دينية وضرورة حضارية وضعف ذاكرة الأمة يهدد مستقبلها هل يعيد العرب احياء الناتو العربي بقيادة مصر والسعودية وقوامه 4 مليون جندي ؟ بين النعي والاتهام.. جدل فلسفي وأخلاقي يشعل فيسبوك بعد وفاة مراد وهبة على وقع المظاهرات.. ترامب يلوّح بضربة قاسية ضد طهران المحلل السياسي الاريتري الدكتور محمد محمد سادم الخبير في شؤون القرن الافريقي في تصريحات للنهار اعتراف إسرائيل بـأرض الصومال برميل... «الوصاية على الخيال مرفوضة».. ناشر «المحرر» يرد على حجب المركز الأول للقصة القصيرة في ساويرس اسماء صنعت الاخبار من هو المصري شريف سليمان الذي اختاره عمدة نيويورك لإدارة أضخم ميزانية بلدية في العالم؟ ترامب كي جي وان رئاسة يضرب بالقانون الدولي عرض الحائط يقرر الانسحاب من 66 منظمة دولية في اضخم عملية انسحاب امريكي... ترامب كي جي وان في سنته الرئاسية الاولي يشعل الحروب ويعتقل رؤساء ويهدد اخرين اللواء دكتور احمد زغلول مهران نائب رئيس المخابرات الحربية السابق في تصريحات خاصة للنهار التحالف المصري الخليجي شبكة امان استرتيجية عربية... من الكفتة إلى الغاز.. المعمل الجنائي يكشف لغز مصرع 3 من أسرة واحدة بشبرا الخيمة بستغيث من ظلم وتعدي أبويا.. الفتاة صاحبة فيديو الاستغاثة المتداول بقنا: أمي ربتنا من شغلها في المواشي انقذونا

تقارير ومتابعات

وزير التعليم يناقش خطة لتطوير المركز القومى للامتحانات

الدكتور أحمد جمال الدين موسى
الدكتور أحمد جمال الدين موسى
عقد الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربيةوالتعليم اجتماعا مع أعضاء مجلس إدارة المركز القومى للامتحانات والتقويم التربوىلمناقشة الخطة الاستراتيجية للمركز لعام 2012/2017 التى تهدف إلى تطوير نظمالتقويم والامتحانات بمؤسسات التعليم قبل الجامعى بكافة مستوياته وعملياته كمدخللإصلاح وتحسين منظومة التعليم قبل الجامعى.وناقش المجلس الخطة الاستراتيجية من جميع جوانبها خاصة الخطة التنفيذية معتقديم جدول زمنى محدد لتنفيذها ومدته 5 سنوات ، وتحديد التكلفة لتنفيذ هذهالاستراتيجية.كما تم استعراض خطة المركز لإنشاء بنوك الأسئلة للمرحلة القادمة على أنيتوافر لها الدعم الكامل سواء من حيث الأجهزة والتكلفة الخاصة لإنشاء هذه البنوكلتغطى مجالات تقويم الطلاب والمعلمين والأخصائيين والإداريين وغيرهم.يأتى ذلك فى إطار تحديث آليات وأنظمة إدارة عمليات التقويم والامتحانات داخلالمؤسسات التعليمية وإتباع أساليب حديثة، وإنشاء بنوك أسئلة لبناء وإعدادالاختبارات وأدوات التقويم المختلفة بحيث تبنى على المعايير الأكاديمية القياسية،وتبنى نظم التقويم والامتحانات الالكترونية خاصة الأمتحانات النهائية، إعتماد نظمالامتحانات الدولية المتعارف عليها كأحد ضمانات جودة آليات التعليم العام، وتمكينالمركز القومى للامتحانات والتقويم التربوى من مراقبة مستويات جودة نواتج التعلم.