النهار
الأحد 21 سبتمبر 2025 11:43 صـ 28 ربيع أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
7 قرارات إزالة جديدة لمخالفات بناء بمدينتي السادات والساحل الشمالي الغربي برفع علم مصر.. جامعة حلوان تحتفل بانطلاق العام الجامعي الجديد وسط أجواء وطنية مبهجة انتظام العملية التعليمية فى أول أيام العام الدراسي الجديد بالقصير محافظ الدقهلية في جولة مفاجئة بمدرسة الشهيد محمد عبد الفتاح آغا الثانوية بنات بطلخا انتظام العملية التعليمية بمدارس البحيرة.. والمحافظ تشدد على تكثيف المتابعات الميدانية ”تعليم البحيرة” أول وثانى مسابقة المشروع الوطنى للقراءة محافظ أسيوط يتفقد المدارس في أول أيام الدراسة ويهنئ الطلاب بالعام الجديد من القليوبية.. وزير التعليم يطلق شرارة الإصلاح: انضباطـ برمجةـ وبكالوريا جديدة زيارة مفاجئة بالقليوبية.. وزير التعليم يتابع تسليم الكتب وانتظام الطلاب من الحصة الأولى وكيل وزارة التعليم بأسيوط يحضر طابور الصباح وتحية العلم بمدرستى الشهيد احمد فايز وناصر الثانوية للاطمئنان على انتظام الدراسة مدارس أسيوط تستقبل العام الدراسى الجديد بكلمة موحدة عن ”الانتماء الوطنى وتنمية المجتمع” مدارس المنوفية تبدأ تطبيق منظومة إلكترونية جديدة لتسجيل حضور الطلاب عبر الباركود

تقارير ومتابعات

و«ماهر»: ذهبنا للاطلاع وليس التدريب

رئيس مدرسة الثورة الصربية: دربنا «٦ أبريل» على الإطاحة بالديكتاتور

احمد ماهر
احمد ماهر
أعلن رئيس مدرسة الثورة بصربيا سرجا بوبوفيتش أن مجموعة ٦ أبريل تلقت ورش عمل مع إحدى المؤسسات الصربية (CANVAS) عام ٢٠٠٩ للتدريب على كيفية إسقاط الديكتاتور، بجانب عدد من جماعات المعارضة فى مصر، وهو الكلام الذى وصفه أحمد ماهر، منسق حركة شباب ٦ أبريل بـعدم الدقة، معلناً سفر مجموعة من شباب الحركة إلى صربيا للاطلاع على تجربتهم فى التغيير وليس التدريب.كشف بوبوفيتش، فى حواره مع إذاعة صوت أمريكا أمس الأول، عن ارتفاع عدد زائرى موقع المؤسسة بعد نجاح الانتفاضات العربية فى مصر وتونس.وقال بوبوفيتش إن مدرسة الثورة جزء من مؤسسة (CANVAS) التى تعمل على تغيير النظام بالقوة، موضحاً أن الفكرة جاءت لمساعدة جماعات من زيمبابوى وروسيا البيضاء عام ٢٠٠٣، لأنها كانت مستوحاة من الثورة الصربية، قائلاً إنها كانت هواية فى البداية ثم توالت الطلبات على المؤسسة وأصبحت تدرس طبقاً لـمناهج دراسية.وأشار بوبوفيتش إلى أن إسقاط الديكتاتور هو مجرد بداية، موضحاً أن إزالة الشرير أسهل من بناء مؤسسات ديمقراطية على حد قوله.وتابع: هذا درس للجميع، والمتظاهرون فى أنحاء العالم العربى سوف يتعلمونه فى وقت قريب.وتقدم المدرسة أفلاماً عديدة ضمن مناهجها الدراسية تحت عناوين إسقاط ديكتاتور، وعادة ما تستغرق ورشة العمل الواحدة نحو ٧ أيام لتعلم المبادئ الأساسية للنضال غير العنيف.من جانبه، اعترف أحمد ماهر، منسق حركة شباب ٦ أبريل، بسفر مجموعة من شباب الحركة إلى صربيا، ولكن على سبيل الاطلاع على التجربة الصربية فى التغيير السلمى، وليس للتدريب، موضحاً أن الحركة كانت تسعى لاستخدام الأسلوب العلمى لإحداث التغيير، وتطلعت إلى تجارب كل الدول التى شهدت تغييراً فى العصر الحديث، ووجدت أن التجربة الصربية هى الأقرب للتجربة المصرية من حيث ضعف القوى السياسية والأحزاب، وظهور حركات شبابية واعدة تقوم بأنشطة غير تقليدية،وعندما أعلنت مؤسسة (CANVAS) عن استعدادها لاستقبال أى وفود تريد التعرف على تجربة التغيير فى صربيا، سافر عدد من شباب الحركة ومجموعة من الصحفيين والمدونين للاطلاع على التجربة والاستفادة منها، مثلما فعل شباب سوريا وليبيا واليمن عندما أتوا إلى مصر ليستفيدوا من تجربتنا فى إسقاط النظام. وقال: يعنى مجرد كورس لوسائل التغيير السلمى واستخدام تكتيكات اللاعنف، وأخذنا من التجربة ما يناسبنا لإسقاط النظام المستبد، وهو ما تم بالفعل.وأضاف ماهر أن تعلمهم من تجارب الآخرين لا يسىء للثورة المصرية، ومن الطبيعى أن ندرس ونتعلم من الآخرين، فليس هناك ما يسمى بـالتغيير المستورد، فجميع أسباب الثورة كانت موجودة، و٦ أبريل والحركات الشبابية ما هى إلا وسائل أو محفزات للثورة.