النهار
الجمعة 9 يناير 2026 06:51 مـ 20 رجب 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
نائب رئيس جمعية مستثمري مرسى علم يكشف الأسواق السياحية المستهدفة عام 2026 كايا كالاس تتحدث عن رسائل للغرب حملتها الضربة الروسية الكبيرة بـ”أوريشنيك” 4 اكتشافات بترولية جديدة بالصحراء الغربية تضيف 4500 برميل يوميًا وتدعم خفض الاستيراد لماذا هدد ترامب كوبا وكولمبيا وايران صراحة بمصير فنزويلا ؟ تدخل جراحي عاجل ينقذ مريض فشل كلوي من مضاعفات كسر أعلى الفخذ بوادي النطرون التخصصي سقوط حلفاء ايران وروسيا من دمشق الي الكاريبي ماذا يعني سقوط نظام فنزويلا لطهران ؟ المفكر الاستراتيجي اللواء اركان الحرب دكتور سميرفرج للنهار : مصر دخلت عام 2026 وابعادها الاستراتيجية في حالة اشتعال وتوتر كيف تواجه القاهرة اشتعال المنطقة في كل الاتجاهات وفي نفس الوقت ؟ كيف تعمل القاهرة علي تبني الحلول السلمية في السودان... بالاسماء قيادات في امريكا اللاتينية ودولا عربية خلعتها امريكا من السلطة دبابة تابعة للقوات الحكومية السورية تدهس صحفيا أثناء بث مباشر كيف تحافظ الرياضة على صحتك الجسدية والنفسية؟ المحلل السياسي الليبي الدكتور احمد القلعاوي في تصريحات خاصة للنهار : حل المعضلة الليبية بحوار ليبي ليبي شامل خالص

أهم الأخبار

الرافعي يزور مركز تطوير المناهج والمواد التعليمية لمتابعة أعماله

أجرى الدكتور محب الرافعي، وزير التربية والتعليم، زيارة لمركز تطوير المناهج والمواد التعليمية بالبرج الفضي، لمتابعة الأعمال المكلف بها المركز، وكان في استقباله الدكتورة ثناء جمعة مدير المركز وخبراء المركز.

وناقش وزير التربية والتعليم، مصفوفة المدى والتتابع للمعايير والمؤشرات للمواد الدراسية المختلفة، مؤكدًا ضرورة العمل الجماعي بين التخصصات المختلفة في إنتاج هذه المصفوفة لمراعاة التكامل بين المواد وعدم التكرار.

واطلع "الرافعي"، على بعض الكتب الدراسية الجديدة التي تم الانتهاء منها للعام الدراسي المقبل 2015- 2016 ومن هذه الكتب: التربية الوطنية، والتربية الدينية الإسلامية، والتربية الدينية المسيحية للصف الثالث الثانوي .

وعقد الوزير، اجتماعًا لأعضاء المركز وأثنى على الجهد المبذول لتطوير المناهج لمواكبة الاتجاهات العالمية الحديثة، وأكد أهمية دور المجلس العلمي الذي بصدد تشكيله ويضم خبراء وأساتذة بالجامعات من تخصصات مختلفة، موضحًا أن هذا المجلس يقوم بمراجعة المصفوفة التي أعدها خبراء المركز، وذلك تمهيداً لتطوير المناهج في ضوئها.