النهار
الثلاثاء 21 أكتوبر 2025 02:22 صـ 27 ربيع آخر 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
عبد الغفار : نعمل على بناء منظومات قادرة على الاستدامة والتأثير الحقيقي في الاقتصاد والمجتمع..وابو الغيط : نتطلع لانطلاقة حقيقية نحو... سفير مصر يهنئ المغرب بفوزه في نهائي كأس العالم للشباب بالإجماع..العرابي رئيسا لمنظمة التضامن.. شيحة والأطلسي وأوماخلوف والحلفي نوابا..وإحسان سكرتيرا عاما عبد الغفار : نعمل على بناء منظومات قادرة على الاستدامة والتأثير الحقيقي في الاقتصاد والمجتمع..وابو الغيط : نتطلع لانطلاقة حقيقية نحو... قتلت صديقتها وارتدت ملابسها لتخدع الجميع.. المؤبد لقاتلة نفذت خطتها الشيطانية بالخانكة عادات يومية تساعدك على النوم بسهولة إرشادات طبية للتعامل الآمن مع حروق الدرجة الثانية السفير هشام بدر لـ«النهار»: حصول المواطن على خدمة حكومية عالية الجودة هو حق أصيل له.. ونسعى لتقديم الأفضل محمد رمضان يعلن عن مفاجأت جديدة من مهرجان الجونة القاهرة وليماسول.. شراكة استراتيجية في البنية التحتية للغاز وزير البترول يبحث مع كبرى الشركات العالمية خطط الاستكشاف والإنتاج في مصر من اللعب إلى الخراب.. الأمن يضبط المتورطين في معركة المولوتوف والسلاح الأبيض ببنها

أهم الأخبار

وزير التعليم العالي يؤكد أهمية الدور الجامعي في مشروعات محو الأمية

أكد الدكتور السيد عبدالخالق، وزير التعليم العالي، أهمية دور الجامعات في خدمة قضايا المشروعات التنموية الكبرى في المرحلة الحالية، وكذا ضرورة مساهمة كل جامعة في المشروعات المحيطة بها جغرافيا.
وعرض «عبدالخالق»، في اجتماعه بالمجلس الأعلى لشؤون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، الأربعاء، 3 موضوعات رئيسية تمكن الجامعات المصرية من لعب دور محوري فيها وهى: محو الأمية واعتبارها قضية قومية، وتكليف الجامعات بإجراء دراسة مسحية لحاجات السوق والمجتمع كل فى إقليمه من المهارات والخبرات والدراسات حتى يكون ذلك أساس لمنح موافقات على إنشاء برامج تعليمية جديدة أو موافقات على إنشاء كيانات تعليمية جديدة، على أن تنتهى هذه الدراسة خلال مدة لا تتجاوز 3 أشهر.
وأضاف الوزير أن الموضوع الأخير هو أطفال الشوارع وكيف يمكن لكل جامعة بالتعاون مع الجهات المعنية المختلفة مثل وزارة التضامن الاجتماعى وغيرها أن تسهم فى حل لهذه المشكلة، وخاصة بالإسهام فى التعليم والتدريب، مشيدًا بتجربة جامعة طنطا فى التعامل مع هذه الظاهرة.
وأكد «عبدالخالق» أن الجامعات يقع عليها مسؤولية كبيرة فيما يخص موضوع محو الأمية، وهى مسؤولية أعضاء هيئة التدريس والعاملين بالجامعات والطلاب، كما أكد ضرورة وجود منهج علمى لتحليل هذه الظاهرة للوقوف على حلول عملية لهذه القضية، واستمع الوزير إلى عدد من المقترحات منها تشجيع خريجى الجامعات بالاشتراك فى محو أمية من يحتاجون ذلك، كذلك اقتراح بأن تكون مادة تعليم الكبار فى كليات التربية مادة إجبارية وتضاف للمجموع الكلى، وإعطاء دورة تدريبية فى السنة الأولى من الدراسة الجامعية فى كيفية تعليم الكبار، وتدريب المدربين أيضًا.
وأشاد الوزير بقرار مجلس جامعة المنوفية الخاص بشرط محو أمية 4 أفراد قبل تخرج أى طالب، مؤكدًا ضرورة حصول العمال ومعاونى الخدمة ممن لا يجيدون القراءة والكتابة على شهادة محو أمية قبل التقدم للوظيفة، وكذلك ضرورة التكامل بين قطاعات المجتمع جميعها للوصول إلى حلول عملية لهذه الظاهرة.
وطالب «عبدالخالق» بأن تقوم كل جامعة بإنشاء مركز لريادة الأعمال من أجل نشر ثقافة الفكر الحر، تكون مهمته الأساسية إكساب الطلاب المهارات الخاصة التى يحتاجها سوق العمل، وأشار إلى ضرورة تضمين مادة ريادة الأعمال في المقررات والمناهج الدراسية بالجامعات تماشياً مع الاتجاهات الحديثة فى العملية التعليمية، وذلك بما يؤهل الطلاب للحصول على فرص عمل بعد تخرجهم.