النهار
الأربعاء 4 فبراير 2026 07:23 مـ 16 شعبان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
الرئيس السيسي يحدد 4 مسارات لتعزيز الاستثمار المصري التركي خلال المرحلة المقبلة الرئيس السيسي: مصر ضخت منذ عام 2014 استثمارات تجاوزت 550 مليار دولار لتطوير البنية التحتية الرئيس السيسي: حيث تم الانتهاء من 6 مراجعات مع صندوق النقد الدولي نص كلمة الرئيس السيسي في منتدى الأعمال المصري التركي: نضع معًا حجر الأساس لمرحلة جديدة تتسم بالطموح محافظ البحيرة تشهد توقيع بروتوكول تعاون لإنشاء أول مدرسة داخل مصنع بقرية فرهاش بحوش عيسى تحرير إنذارات ل3 منشآت طبية بسبب المخالفات خلال حملة مكبرة في قنا ”إنتاج البرنامج التليفزيوني” في دورة تدريبية بمكتبة الإسكندرية افتتاح فعاليات ملتقي ”المسئولية المجتمعية رؤية متجددة.. نحو أثر مستدام” بمكتبة الإسكندرية شركة أوبو تمكّن الشباب المصري من خلال مبادرتها للمسؤولية المجتمعية «SmartOPPOrtunity » الرئيس السيسي ونظيره التركي يشددان على رفض أي محاولات للالتفاف على تنفيذ خطة ترامب للسلام أو تعطيلها نقابة البترول تبدأ تأهيل لجانها استعدادًا لانتخابات 2026–2030 الرئيس السيسي: أمن الإقليم واستقراره مسئولية جماعية تتطلب تنسيقاً أوثق

أهم الأخبار

وزير التعليم: لانية لتأجيل الامتحانات

أرشيفية
أرشيفية

أكد الدكتور محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم، أن امتحانات الثانوية العامة سوف تبدأ 7 يونيو المقبل ولا نية لتأجيلها، وسيتم تأمينها من خلال الداخلية، موضحا أن هناك تنسيقًا مع كل مديريات الأمن بالمحافظات لتأمين الامتحانات خلال الفصل الدراسى الثانى، مشيرا إلى أن امتحانات 2014 ستكون من المناهج الدراسية، والثانوية العامة سوف تظل ثلاث سنوات قادمة على هذا النظام، وسوف تنتهى بعد تطبيق الخطة الإستراتيجية للتعليم وطرحها للنقاش المجتمعى.

وتابع "أبو النصر" خلال حواره مع الإعلامى نصر القفاص فى برنامجه "مصر كل يوم" الذى يقدمه عبر قناة "المحور"، أن الدروس الخصوصية يمكن تقليصها، ولكنها لن تنتهى بعد توفير جميع احتياجات الطلاب بالمدارس وتطوير التعليم، موضحا أن الدولة تحتاج إلى 10 آلاف مدرسة لتقليل كثافة الطلاب داخل الفصول الدراسية.

وأوضح "أبو النصر" أن هناك 4.2 مليون طالب من الصف الأول إلى الثالث الابتدائى سيقرأون ويكتبون بالتشكيل اللغوى خلال ستة أشهر، مضيفا أن هذا إنجاز بعد أن كان هناك طلاب يصلون إلى المرحلة الثانوية ولا يعرفون كيف يكتبون أسماءهم.