النهار
الإثنين 17 نوفمبر 2025 04:03 صـ 26 جمادى أول 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
قرار وزاري بندب عمرو الحداد للطب الرياضي تقديرًا لنجاحاته بالتنمية الرياضية عبدالغفار: ملف العمر المديد والتمتع بطول العمر مع صحة جيدة حظي باهتمام بارز في مناقشات هذا العام محافظ البحر الأحمر يستقبل قائد قوات الدفاع الشعبي والعسكري الجروان: التسامح هو الركيزة الأخلاقية الاولي لبناء عالم أكثر امنا وعدالا واستدامة من السكة الحديد.. سرقة 9 أجهزة تؤثر على حركة القطارات في قنا والأمن يضبط 3 عمال خردة المتهمين مياه الرياح التوفيقي تبتلع شابًا بطوخ.. وقوات الإنقاذ النهرى تنتشل الجثمان رئيس البريد تطلع رئيس الوزراء علي جهود تطوير منظومة الخدمات واطلاق الخدمات المالية الرقمية الجديدة مكتبة الإسكندرية تطلق معرض ”معاً” للحرف اليدوية والفنون التراثية لذوي الهمم والاحتياجات الخاصة بروتوكول تعاون بين الغرف المصرية وشركة iscore لدعم الشمول المالي والتحول الرقمي حملات رقابية مكثفة لضبط الأسواق في الغربية.. والمحافظ: صحة المواطن خط أحمر النسخة الرابعة من فعالية ”بلاك هات” تنطلق في الرياض ديسمبر المقبل بمشاركات دولية واسعة الأكاديمية العربية تطلق ”أسبوع الروبوتات” بالشراكة مع جامعة روسية لتعزيز تطبيقات الذكاء الاصطناعي

أهم الأخبار

كوريا الجنوبية وفنلندا الأفضل فى مهارات التعليم

أ ش أذكر تقرير صادر عن منظمة التعاون الاقتصادى والتنمية أن الطلاب فى سن ال 15 فى كوريا الجنوبية وفنلندا هم الأفضل فيما يتعلق بقدراتهم فى الفهم والكتابة والمعلومات الرقمية.جاء ذلك فى دراسة أجريت على نحو نصف مليون طالب فى أكثر من 70 دولة، وقاست أيضا قدرات الطلبة فى الرياضيات والعلوم، حيث أشارت الدراسة إلى أنه جاء فى المرتبة التالية طلاب هونج كونج والصين وسنغافورة وكندا ونيوزيلاندا واليابان.وأوضح سكرتير عام منظمة التعاون الاقتصادى والتنمية انجيل جيريرا أن تحقيق نتائج جيدة فى مجال التعليم له أثره الحاسم حول مستقبل النمو الاقتصادى فى أى بلد.وأضاف جيريرا أن هناك بالطبع علاقة بين العائدات المحلية للدولة والنتائج المدرسية.وأشارت الدراسة إلى أن الفتيات يقرأن أفضل من الصبيان، وأن الفجوة بينهم تصل فى المتوسط إلى 39 نقطة بما يعادل سنة دراسية كاملة.كما أوضحت أن النظم الأفضل فى التعليم هى التى تمنح مرتبات أعلى للمدرسين قبل أن تهتم بخفض عدد الطلاب فى الفصول الدراسية، لافتة إلى أن المؤسسات التعليمية التى تطبق قواعد صارمة وتوفر علاقات طيبة بين الطلاب والمدرسين هى التى تحقق نتائج أفضل فى القراءة والكتابة.وحذرت الدراسة من انخفاض نسبة الطلاب الذين قالوا إنهم يقرأون قراءات حرة من 69% عام 2000 إلى 64% عام 2009.