مدير تعليم بني سويف للموجهين: الزيارات الميدانية ليست مجرد مرور.. والدعم الفني أولوية

أكد الدكتور عصام عمارة، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة بني سويف، ضرورة تفعيل المتابعة الفنية الفعلية داخل المدارس، وتقديم الدعم الفني اللازم للمعلمين، والعمل على تذليل المعوقات التي تواجههم، بما يسهم في تطوير الأداء التعليمي وتحقيق المستهدفات التربوية.

وشدد عمارة على أهمية المتابعة الدقيقة لتنفيذ التقييمات الأسبوعية، ومراجعة سجلات المعلمين، والتأكد من انتظام تسجيل درجات الطلاب ورصدها أولًا بأول، إلى جانب الالتزام بخطوط السير المعتمدة والمواعيد المحددة لليوم الدراسي، ومتابعة تنفيذ الموجهين للمهام المكلفين بها.

وأوضح أن الموجه يمثل ركيزة أساسية في تطوير العملية التعليمية، وأن دوره لا يقتصر على المرور الميداني، بل يمتد إلى تقديم الدعم الفني والتوجيه المستمر للمعلمين، وتحديد جوانب القصور والعمل على معالجتها، بما ينعكس على تحسين الممارسات التعليمية داخل الفصول الدراسية.

وأكد مدير المديرية ضرورة الالتزام بالجدية والانضباط وتحمل المسؤولية، مشددًا على أنه لا مجال للتقصير في أداء المهام، وأن المتابعة الفنية يجب أن تكون جادة وفعالة، وأن تظهر نتائجها بصورة ملموسة داخل المدارس والفصول الدراسية.

جاء ذلك خلال اجتماع عقده مدير مديرية التربية والتعليم ببني سويف مع موجهي مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات، لمتابعة منظومة الإشراف الفني بالمدارس، والتأكيد على دور التوجيه في تطوير أداء المعلمين وتحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، بحضور محمد صلاح، وكيل المديرية، والدكتور هاني رجائي، مدير عام التعليم العام.

من جانبه، أكد محمد صلاح أهمية تكثيف المتابعة الميدانية والفنية داخل المدارس، والوقوف على مدى التزام المعلمين بتنفيذ التقييمات الأسبوعية وانتظام تسجيل درجات الطلاب ورصدها، مع مراجعة سجلات المعلمين والتأكد من استيفائها بدقة وانتظام.

وشدد وكيل المديرية على ضرورة التزام الموجهين بخطوط السير والمواعيد المحددة، وتحقيق أقصى استفادة من الزيارات الميدانية من خلال تقديم الدعم الفني المباشر للمعلمين، ومتابعة تنفيذ التوجيهات ومعالجة أوجه القصور أولًا بأول، بما يسهم في انضباط العملية التعليمية وتحسين نواتج التعلم.

بدوره، أكد الدكتور هاني رجائي، مدير عام التعليم العام، أهمية تفعيل دور التوجيه الفني في متابعة تنفيذ المناهج الدراسية، والتأكد من انتظام التقييمات الأسبوعية ومراجعة سجلات المعلمين ورصد درجات الطلاب بدقة.

وشدد على ضرورة توحيد آليات المتابعة بين الموجهين، والالتزام بخطط العمل وخطوط السير المعتمدة، مع تقديم الدعم الفني المستمر للمعلمين، ورصد أوجه القصور والعمل على تلافيها أولًا بأول، بما يسهم في تحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب وتحقيق الانضباط داخل المدارس.