وكيل تعليم البحيرة يتفقد 4 مدارس بإيتاي البارود ويتابع أداء المعلمين والطلاب

أكد يوسف الديب، وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، أن الانضباط المدرسي وجودة التدريس والمتابعة المستمرة لمستويات الطلاب وتحفيزهم على التفوق، تمثل ركائز أساسية لبناء تعليم متميز، مشددًا على ضرورة مواصلة العمل بروح الفريق لتوفير بيئة تعليمية تدعم النجاح والتميز داخل مدارس المحافظة.

جاء ذلك خلال جولة ميدانية أجراها وكيل الوزارة، اليوم الاثنين، برفقة شريف الشلمة، وكيل المديرية، بعدد من مدارس إدارة إيتاي البارود التعليمية؛ لمتابعة انتظام الدراسة، والوقوف على المستوى العلمي للطلاب، والتأكد من الالتزام بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة للعملية التعليمية.

وأوضح الديب أن المتابعة الميدانية لا تقتصر على رصد سير الدراسة، بل تستهدف تقييم الواقع التعليمي داخل المدارس، وتعزيز الجوانب الإيجابية، ومعالجة أي معوقات بصورة فورية، بما يسهم في انتظام العملية التعليمية وتحسين نواتج التعلم.

ووجه بضرورة استمرار متابعة مديري المدارس ووكلائها أداء المعلمين داخل الفصول، والتأكد من انتظام الحصص وتحقيق الاستفادة التعليمية المستهدفة، مع سرعة تلافي الملاحظات، والاهتمام بالأنشطة التربوية والرياضية، وترسيخ قيم الانتماء والوعي الوطني لدى الطلاب، والحفاظ على بيئة مدرسية آمنة ونظيفة ومنظمة.

واستهل وكيل الوزارة ووكيل المديرية جولتهما بزيارة مدرسة شبرا النونة الثانوية المشتركة، التي تضم 692 طالبًا وطالبة موزعين على 16 فصلًا دراسيًا، حيث تابعا انتظام الدراسة وانضباط الفصول، واطمأنا على سير الحصص ومستوى أداء المعلمين وتفاعل الطلاب.

وأجرى الديب حوارًا مباشرًا مع الطلاب للتعرف على مدى استيعابهم للمناهج الدراسية واستفادتهم من الشرح، مؤكدًا أن الطالب يمثل محور العملية التعليمية، وأن التفوق يرتبط بالاجتهاد والانتظام في الحضور وحسن استثمار الوقت.

كما حث الطلاب على مواصلة التفوق والتميز، مشيرًا إلى أن المدرسة الناجحة هي التي توفر بيئة تعليمية جاذبة، وتدعم قدرات أبنائها، وتسهم في تنمية مهاراتهم وتحسين مستويات تحصيلهم الدراسي.

وشملت الجولة مدرستي شبرا النونة الإعدادية، التي تضم 256 طالبًا موزعين على 6 فصول، والسلام الإعدادية بقرية ظهر الجمل، التي تضم 201 طالب موزعين على 6 فصول، حيث تابع المسؤولان انتظام حضور الطلاب والمعلمين، ومستوى الانضباط الإداري والتعليمي، ونظافة الفصول والمرافق المدرسية.

واختتم الديب والشلمة جولتهما بزيارة مدرسة الدكتور جمال أحمد منصور للتعليم الأساسي، حيث تابعا انتظام الطلاب داخل الفصول، وأداء التقييمات الأسبوعية وممارسة الأنشطة التربوية، واطمأنا على مستوى النظافة والانضباط الإداري والتعليمي، ومدى الالتزام بالقرارات الوزارية المنظمة لكثافات الفصول، إلى جانب جاهزية المدرسة وتوافر الخدمات والأدوات التعليمية اللازمة.