النهار
الأربعاء 23 سبتمبر 2026 12:13 مـ 10 ربيع آخر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
فيلم «نازا».. كيف تقتل الخوارزميات أهالي غزة؟ وأستاذ قانون دولي لـ«النهار»: استهداف المدنيين بالذكاء الاصطناعي جريمة حرب لليوم الرابع.. تواصل اختبارات انتقاء لاعبي منتخب مراكز شباب بني سويف استعدادًا لدوري الجمهورية إطلاق أول روبوت صناعي مصري بمكون محلي 80%.. وزير الصناعة: بداية جديدة لتوطين التكنولوجيا الزمالك يتحرك لصرف مستحقات اللاعبين قبل القمة بعد وصول دفعة بيزيرا كلية علوم الأرض بجامعة بني سويف تنظم حفل استقبال الطلاب الجدد لتعريفهم بالكلية وبرامجها الأكاديمية مدير تعليم بني سويف يشهد طابور الصباح بمدرسة بني هارون الابتدائية جامعة بني سويف تُعلن انطلاق برنامج بكالوريوس «إدارة الفنادق الدولية» موعد مباراة منتخب مصر وأنجولا في تصفيات أمم إفريقيا متنكرًا في نقاب.. حبس المتهم بقتل سيدة وإصابة 4 بطلقات نارية في قنا البيت الروسي بالقاهرة يستضيف المعرض الدولي الثالث عشر للابتكارات الفنية «ريفِرنس» استثمارات 1.2 مليار دولار.. تفاصيل إنشاء مركز «كيميت» للبيانات بقدرة 80 ميجاوات في السخنة وزير التعليم العالي يوجه الشكر للرئيس السيسي لدعمه جامعة سنجور وتوفير الحرم الجامعي الجديد للجامعة

المحافظات

مدير تعليم بني سويف يشهد طابور الصباح بمدرسة بني هارون الابتدائية

شهد الدكتور عصام عمارة، مدير مديرية التربية والتعليم ببني سويف، منذ الصباح الباكر طابور الصباح بمدرسة بني هارون الابتدائية التابعة لإدارة بني سويف التعليمية.
وتابع مدير المديرية انتظام الطلاب خلال طابور الصباح، ومدى الالتزام بالانضباط المدرسي، وانتظام العمل داخل المدرسة مع بدء اليوم الدراسي، مؤكدًا أهمية المتابعة الميدانية المستمرة للمدارس والوقوف على انتظام العملية التعليمية أولًا بأول.

يأتي ذلك في إطار توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبناءً على تعليمات اللواء عبدالله عبدالعزيز، محافظ بني سويف، بتكثيف العمل الميداني ومتابعة انتظام العملية التعليمية.

وشدد الدكتور عصام عمارة على ضرورة توفير بيئة تعليمية آمنة ومنضبطة، والاهتمام بحسن سير اليوم الدراسي بما يضمن سلامة الطلاب والطالبات، ويحقق أهداف العملية التعليمية.

وأكد مدير المديرية أن استمرار المتابعة الميدانية يأتي في إطار الحرص على انتظام العملية التعليمية، وتذليل أي معوقات قد تواجه المدارس، بما يضمن توفير أفضل بيئة تعليمية للطلاب والطالبات، ويضع مصلحتهم وسلامتهم في مقدمة أولويات العمل.