النهار
الخميس 13 أغسطس 2026 03:37 صـ 28 صفر 1448 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
«المنصب أداني أكتر ما خد مني».. هالة زايد تفتح خزائن أسرار الصحة لـ«النهار»: أنا مش جاية أكشف على عيان.. وما قلدتش... “الصحفيين” تفتح باب القيد بجدول تحت التمرين 15 أغسطس.. و3 شروط لقبول أوراق المتقدمين هالة زايد لـ”النهار”: الطبيب مش هياخد ترخيص مدى الحياة.. والممارسة الطبية تحتاج لتعليم مستمر وتحديث دائم هالة زايد لـ”النهار”: مستشفيات وزارة الصحة فتحت أبوابها لتدريب طلاب كليات الطب الجديدة هالة زايد لـ”النهار”: عدد خريجي كليات الطب ارتفع من 8 آلاف إلى 25 ألفًا لمواجهة نقص الأطباء هالة زايد لـ”النهار”: الحوكمة جعلت مصر أكثر مرونة في مواجهة الأزمات العالمية هالة زايد لـ”النهار”: رخصة مزاولة الطب مدى الحياة لم تعد كافية مشروعات وتطوير مستشفيات ورفع كفاءة البنية التحتية.. تعاون موسع بين الصحة والإنتاج الحربي| تفاصيل هالة زايد لـ”النهار”: لم نوقف إصلاح الصحة خلال كورونا وأنهينا قوائم الانتظار وزيرة الصحة السابقة لـ”النهار”: أنشأنا 5 هيئات لإعادة حوكمة النظام الصحي في مصر هالة زايد لـ”النهار”: نقلنا مصر من صدارة إصابات فيروس سي لأول دولة تحصل على شهادة الخلو من المرض هالة زايد لـ”النهار”: إدارة وزارة الصحة تحتاج لخبرات مختلفة عن مهارة الطبيب في تخصصه

سياسة

النائب احمد إدريس: تطوير التعليم يمثل قضية أمن قومي

النائب احمد ادريس عضو مجلس الشيوخ
النائب احمد ادريس عضو مجلس الشيوخ

أكد النائب الدكتور أحمد إدريس، عضو مجلس الشيوخ، خلال كلمته اليوم بالجلسة العامة للمجلس، أن تطوير التعليم يمثل قضية أمن قومي، وأن الاهتمام بالمدارس الحكومية والارتقاء بمستواها يجب أن يأتي في مقدمة أولويات الدولة، باعتبارها الأساس الحقيقي لبناء الإنسان المصري وتحقيق العدالة الاجتماعية وتكافؤ الفرص بين جميع المواطنين.

وأوضح النائب الدكتور أحمد إدريس أن تجربة المدارس اليابانية في مصر تُعد نموذجًا ناجحًا ومتميزًا، يستحق الاستفادة منه في تطوير منظومة التعليم بشكل شامل، خاصة فيما يتعلق بالانضباط، وتنمية مهارات الطلاب، وبناء الشخصية، مع ضرورة نقل عناصر النجاح والتجارب الإيجابية إلى المدارس الحكومية.

كما شدد على أهمية التصدي لظاهرة الغش في الامتحانات بكل حسم، حفاظًا على قيمة الاجتهاد وترسيخًا لمبادئ العدالة والنزاهة بين الطلاب.

وأكد عضو مجلس الشيوخ أن مستقبل القبول الجامعي يجب ألا يعتمد فقط على المجموع النهائي، وإنما ينبغي أن يتضمن أيضًا نظمًا لقياس القدرات والاستعداد الحقيقي للطلاب، بما يضمن توجيه كل طالب إلى المسار التعليمي المناسب لقدراته وطموحاته.

واختتم النائب الدكتور أحمد إدريس تصريحاته بالتأكيد على أن الاستثمار في التعليم هو الاستثمار الحقيقي في مستقبل الوطن والأجيال القادمة.

موضوعات متعلقة