النهار
الجمعة 13 مارس 2026 01:18 مـ 24 رمضان 1447 هـ
جريدة النهار المصرية رئيس مجلس الإدارة ورئيس التحريرأسامة شرشر
وزير الدفاع يتفقد سير منظومة العمل داخل هيئة الاستخبارات العسكرية القوات المسلحة تنظم معرضا فنيا ومهرجانا رياضيا بمناسبة ذكرى يوم الشهيد قيادة قوات شرق القناة لمكافحة الإرهاب تنظم لقاءا وحفل إفطار لعددا من شيوخ وعواقل سيناء قوات الصاعقة تنظم احتفالية لعددا من أسر الشهداء تعرّف على أحداث الحلقة السادسة عشرة من مسلسل «رأس الأفعى» تعرّف على أحداث الحلقة الرابعة عشرة من مسلسل «رأس الأفعى» تعرّف على أحداث الحلقة الثانية عشرة من مسلسل «رأس الأفعى» خلاف يتحول إلى جريمة.. مقتل طالب جامعي علي يد صديقة بعصا بشبين القناطر سابقة تاريخية.. «مدينة مصر» توزع 85.4 مليون سهم خزينة للمساهمين رئيس جامعة الأزهر يهنئ حسام زيادة بحصوله على زمالة «الملكية لجراحي العيون» في لندن أستاذ علم إجتماع سياسي لـ”النهار” : ترامب مخبول وإسرائيل لم تحقق أهدافها من الحرب على إيران ولاء عبد المرضي لـ”النهار” : إسرائيل تدفع ثمنا باهظًا في حربها على إيران

تقارير ومتابعات

«التعليم» تطلق فعاليات المرحلة الثالثة من برنامج تنمية مهارات اللغة العربية في 7 محافظات

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، انطلاق المرحلة الثالثة من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية، وذلك في إطار توجيهات محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

وأوضحت الوزارة أن إطلاق المرحلة الثالثة يأتي استكمالاً للنتائج الايجابية التي سبق وتحققت في المرحلتين الأولى والثانية من البرنامج، والتي استهدفت تحسين مهارات الطلاب اللغوية وتعزيز قدراتهم على التعبير والفهم القرائي، وتنمية المهارات الأساسية لدى طلاب المرحلة الابتدائية.

وأشارت الوزارة إلى أن البرنامج يتم تحت إشراف الإدارة المركزية للتعليم العام بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي وبالتنسيق مع المديريات التعليمية في المحافظات المستهدفة.

ومن المقرر أن يتم تطبيق المرحلة الثالثة للبرنامج على عدد 500 ألف طالب في 1000 مدرسة في 7 محافظات وي: جنوب سيناء، القليوبية، الغربية، السويس، البحر الأحمر، المنوفية، والشرقية.

وتستهدف المرحلة الثالثة من البرنامج تدريب 10 آلاف معلم على أحدث أساليب التدريس لضمان تنفيذ البرنامج بكفاءة عالية.

وجدير بالذكر أن برنامج تنمية مهارات اللغة العربية يأتي في إطار جهود الدولة لتعزيز جودة التعليم وتنمية المهارات الأساسية لدى طلاب المرحلة الابتدائية ، ويستهدف تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية من الصف الثالث إلى الصف السادس.