وكيل وزارة تعليم الإسكندرية يتابع ورش تدريب الدفعة الرابعة من المعلمين الجدد

تفقد الدكتور عربي أبو زيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية اليوم الأحد، ورش عمل وتدريبات وتنمية قدرات الدفعة الرابعة من المعلمين الجدد تخصصات في خمس قاعات مختلفة بالمديرية ، وذلك بحضور نجلاء سليم وكيل المديرية ،وعزة عبد العليم مدير إدارة التدريب بالمديرية ومنى مختار موجه عام اللغة العربيةبالمديرية.
يأتى ذلك في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والفريق أحمد خالد حسن سعيد محافظ الإسكندرية بمتابعة تدريبات الدفعة الرابعة من المعلمين الجدد الذين تم اختيارهم ضمن مسابقة 30 ألف معلم.
وأكد مدير المديرية على المتدربين، ضرورة استثمار الفرصة واغتنامها في تنمية قدراتهم والاستفادة من خبرات المدربين ، وممارسة الأنشطة التدريبية المختلفة التي من شأنها محاكاة حقيقية للممارسات داخل قاعات الدراسة مع أبنائنا الطلاب ، وكيفية تحفيزهم للبحث والاطلاع ، وأشاد بانضباط المتدربين ومشاركاتهم في المواقف التدريبية المختلفة.
من جهه أخرى عقد الدكتور عربي أبوزيد، وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية، اجتماعا موسعا بحضور نجلاء سليم وكيل المديرية وعبد الحميد المصري مدير عام التعليم العام بالمديرية وأميرة جبر مدير عام الشئون التنفيذية بالمديريةوأحمد السيد مدير عام الشئون المالية والإدارية بالمديريةوأمل حسان مدير عام التعليم الفني بالمديرية ومديرى عموم الإدارات التعليمية .
وأكد مدير المديرية فى بداية حديثه عن الانتهاء من توزيع الكتب الدراسية بالكامل علي جميع المدارس دون التقييد بالمصروفات الدراسية حيث تم إستقبال ابنائنا الطلاب بالبالونات والحلوي والأغاني الوطنية ورفع علم مصر داخل المدارس ، كما أكد "أبو زيد" على الإنتهاء من حصر المعلمين بالحصة لسد عجز المدارس بالكامل ، وأنه تم الإنتهاء من كافة أعمال الدهانات والتشجير، مع الالتزام بعدم تعليق أكثر من لافتة لكل مدرسة.
وشدد مدير المديرية في تعليماته على ضرورة استمرار قوافل المتابعة اليومية المُشكلة لمتابعة المدارس بجميع الإدارات والانتهاء من وضع لافته واحده لكل مدرسة مع الإنتهاء من تعليق قوائم الفصول وانتظام الدراسة بجميع إدارات ومدارس المحافظة.
واختتم حديثه بأنه تم سد العجز بالكامل بالندب الكلى او الجزئي وتم تسكين جميع المعلمين الجدد بمدارسهم، مشددا على ضرورة متابعة مديري عموم الإدارات التعليمية التسع المدارس متابعة ميدانية مستمرة ومراعاة أولياء الأمور وتسهيل جميع الأمور للطلاب جميعا، خاصة ذوي الاحتياجات يجب تيسير أى معوقات لهم خلال سير العملية التعليمية.